5．關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（　�。�
A．鐵、鋁和銅都能夠被磁體吸引B．磁體周圍存在著磁感線
C．磁感線是磁場中真實存在的曲線D．磁體周圍存在著磁場

分析 （1）磁性是指一些物體具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質的性質，具有磁性的物體稱為磁體．
（2）磁體周圍存在磁場，磁感線是描述磁場的方法．
（3）在磁體的周圍存在著磁場，為了形象直觀地描述磁場而引入磁感線的．
（4）磁體周圍存在一種看不見的物質叫磁場．

解答 解：A、磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質，不能吸引鋁和銅，故A錯誤；
B、磁體周圍存在磁場，磁場是客觀存在的物質，磁感線是為形象直觀描述磁場而畫的圖形，磁感線不是真實存在．故B錯誤．
C、根據(jù)課本中的相關基礎知識可知，為了描述看不見但又客觀存在的磁場，人們利用建立模型的方法引入了磁感線．故C錯誤．
D、磁體周圍存在看不見的物質，這種物質叫磁場．故D正確．
故選：D．

點評 此題考查了磁體、磁性、磁感線、磁場等有關磁知識，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．【實驗名稱】探究“水的沸騰”有哪些特點或規(guī)律
【記錄數(shù)據(jù)】當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如表：
時間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖1所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．
【實驗分析】

（1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是98℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓低于
（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓．
（2）小明同學在利用圖1中所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請
你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）①水的初溫太低；②水質量太大．
【交流與評估】在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．手機是現(xiàn)代人們最常用的通信工具之一，手機間通話和收發(fā)信息是利用（　�。�
A．電磁波傳送B．超聲波傳送C．光纖傳送D．紅外線傳送

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一個空心的銅球，（ρ銅=8.9×103kg/m3） 其質量為178g體積為30cm3．
（1）求這只銅球空心部分的體積占整個銅球體積的幾分之幾？
（2）小華同學在此球的空心部分注滿某種液體后，總質量變成314g，求注入的液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列用電器在工作過程中，電能幾乎全部轉化為內(nèi)能的是（　�。�
A．電腦B．電風扇C．電爐D．洗衣機

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在圖中根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出磁體的N極和A點的磁感線方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．電視機遙控器能夠控制電視的開機、關機、選臺等，利用的是（　�。�
A．紅外線B．紫外線C．超聲波D．可見光

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．地球上的所有植物每年能提供人類大約6.6×1016焦耳的能量，若每人每年要消耗8×103焦耳的植物能量，試問地球能養(yǎng)活多少人？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，
（1）實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．
（2）所用凸透鏡的焦距為10cm，某同學的實驗數(shù)據(jù)如表：
次數(shù)物體到凸透鏡的距離∕cm像到凸透鏡的距離∕cm像的大小像的
倒正		像的
虛實
13015縮小倒實
22020等大倒實
31435放大倒實
410不成像
58
①分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可得知物距越小，像距越大，像越大．
②在第5次實驗中，從一側透過透鏡看到放大的虛像．
（3）某組同學在固定了透鏡后，無論怎樣移動光屏，在光屏上也得不到像，可能原因是（寫出一種即可）可能是蠟燭放在焦點上或蠟燭在焦點以內(nèi)．

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同步練習冊答案