2.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲和乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是二組.(2)圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰前(前/時(shí))出現(xiàn)的情景.(3)燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出,這些“白氣”是水蒸氣遇冷后液化成的小水滴;當(dāng)溫度接近90℃時(shí),三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),通過實(shí)驗(yàn)觀察到水的沸點(diǎn)是98℃;
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃85878992949697989898
(3)有時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋硬紙板,其目的是減少熱量散失.

分析 (1)溫度計(jì)的正確使用:溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在被測(cè)液體中,不能碰到容器底或容器壁.溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍后一會(huì)兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).
(2)根據(jù)水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減。环序v時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸增大.
(3)水沸騰時(shí)的特點(diǎn):不斷吸熱,但溫度保持不變;水蒸氣受冷就會(huì)液化,形成小水珠;
(4)在實(shí)驗(yàn)時(shí),為減少熱量的損失,需在燒杯上加蓋.

解答 解:(1)由乙圖知,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器的底部,這樣測(cè)量結(jié)果是容器底和水的混合溫度,因此測(cè)得的溫度值偏大.
(2)a中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(3)水已經(jīng)在沸騰過程中,因此如果改用小火持續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度也不會(huì)改變;看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化而產(chǎn)生的.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),在燒杯上蓋上硬紙板,這樣做是為了減少燒杯中熱量的散失.
故答案為:(1)二;(2)前;(3)水蒸氣遇冷后液化成的小水滴;98;(4)減少熱量散失.

點(diǎn)評(píng) 在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)正確使用溫度計(jì),并學(xué)會(huì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù),繪制溫度隨時(shí)間變化的圖象,同時(shí)重點(diǎn)觀察沸騰過程中的現(xiàn)象,這些都是該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該重點(diǎn)掌握的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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