1.春天來啦,漫步校園,花紅葉綠,看到池中魚兒在垂柳的“倒影”中嘻戲,豁然開朗;沖刺中考,放手一搏無怨無悔!下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.我們看到紅花是因為紅花吸收紅色光
B.我們看到水中的魚是光的折射形成的虛像
C.我們看到垂柳的“倒影”是光的反射形成的實像
D.我們看到樹陰下的“圓斑”是光的直線傳播形成的太陽的虛像

分析 A、不透明物體的顏色由它發(fā)射的色光決定,紅花只反射紅光,綠葉只反射綠光;
B、光射到水面時,一部分光線發(fā)生了反射,另一部分發(fā)生了折射而進入水中;
C、當物體的光照到平靜的水面上時,會發(fā)生光的反射,在水中形成物體的虛像;
D、當物體的光沿直線傳播經(jīng)過較小的孔時,就會形成物體的倒立的像.

解答 解:A、紅花只反射紅光,綠葉只反射綠光,因此我們看到紅花綠葉是因為光的反射,故A錯誤;
B、從岸上看見“水中的游魚”是光線從水中射入空氣發(fā)生折射形成的虛像,故B錯誤;
C、“水中倒影”屬于平面鏡成像,平面鏡成像是由于光的反射形成的,成的像是虛像,故C錯誤;
D、地面上的光斑屬于小孔成像,是由于光的直線傳播形成的太陽的實像,故D錯誤.
故選B.

點評 此題主要考查的是各種像的成因以及它們的特點.注意光的直線傳播、光的反射和光的折射的區(qū)別,綜合性強,但難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示為一個電熱水壺,放置在水平桌面上.壺身和底座的總重是5N,底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2,在水壺內(nèi)裝入重15N的水后,水的深度為0.12m.(g取10N/kg),求:
(1)水對壺底的壓強p1
(2)水壺對水平桌面的壓力F.
(3)水壺對水平桌面的壓強p2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小華家中的電能表表盤如圖所示,則小華家已消耗的電能為58.8kW•h,他家消耗的這些電能可供一盞“220V 60W”的白熾燈連續(xù)工作980h.他只讓某電水壺工作,發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)電能表盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn),則該電水壺的實際功率為1200W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖,瓶子和水的總重為3N,用手握住瓶子,瓶子靜止不動時,手對瓶子的摩擦力大小為3N,方向豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.利用小車為研究對象可以做很多實驗,下面是同學們在交流與評估中的一些體會,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,請你也參與他們的交流.

(1)在“探究二力平衡條件”時,保持兩側(cè)鉤碼數(shù)相等,把小車扭轉(zhuǎn)一個角度,是為了探究不在同一直線的二力是否平衡.
(2)在探究“推斷物體不受力的運動”實驗中,同學們想通過實驗探究力與運動的關(guān)系.
①下面是同學們的實驗過程,通過實驗,同學們觀察到的實驗現(xiàn)象是小車在毛巾表面運動的最近,在木板表面運動的最遠.由此可以得出的實驗結(jié)論是小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,運動距離越遠.
②如表是同學們設(shè)計記錄實驗探究過程及科學推理的表格.請幫他補充完整
次數(shù)水平
接觸面
小車在水平面受到
的阻力大小
小車在水平面
運動的距離
   速度變化快慢
1毛巾最大最快
2棉布較大稍遠較快
3木板較小最遠最慢
科學推理

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列物理量的估測中,最接近實際的是( 。
A.普通照明燈正常照明時燈絲溫度大約為2500℃
B.普通教室的高度約為4m
C.九年級物理課本質(zhì)量約為30g
D.普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.參加青海玉樹地震救援工作的隊員發(fā)現(xiàn),在當?shù)責,水?0℃作用就沸騰了,這是因為當?shù)氐臍鈮狠^低(填“高”或“低”);若在鍋上加蓋繼續(xù)加熱,則水的沸點升高(選填“升高”“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.回顧所用的科學方法,下列說法錯誤的是( 。
A.為觀察玻璃瓶的形變,采取觀察瓶塞上玻璃管中液柱的變化,這是運用了放大法
B.在不斷改進大氣壓測量工具的過程中,使用了缺點利用法
C.通過力的作用效果來認識力,這是轉(zhuǎn)換法
D.推導液體壓強公式時,假象了一個水柱,采用了模型法

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.啄木鳥的嘴比較尖,從而增大了鳥嘴對樹木的壓強,這樣有利于將樹木啄破,捉住其中的害蟲.通常把相當于760毫米高水銀柱所產(chǎn)生的壓強叫做1個標準大氣壓.

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同步練習冊答案