在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關”的活動中,同學們首先進行了熱烈討論和大膽猜想,接著設計了多種驗證方案。
然后,李亞同學按圖甲所示進行操作,她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多;并且越用力,受壓感覺越明顯。徐真同學的實驗如圖乙所示,他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小,而用手指頂著的那部分氣球形變明顯;且手指用力越大,形變越明顯。實驗完畢,同學們互相進行了交流,并得出結論:
(1)當壓力相同時, ,壓力作用的效果越明顯。
(2)當受力面積相同時, ,壓力作用的效果越明顯。
(3)王峰同學在生活中還發(fā)現(xiàn),當手指被質(zhì)量較大的石塊壓住時會很疼,而被質(zhì)量小的木塊壓住一點感覺也沒有,于是他提出:壓力的作用效果可能與質(zhì)量的大小有關。你認為王峰的猜想合理嗎?____________(選填“合理”或“不合理”),理由是________________________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2009年河南省開封市中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題
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