關(guān)于誤差的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．測(cè)量值與真實(shí)值間的差異叫做誤差

B．誤差與錯(cuò)誤都是可以避免的

C．測(cè)量工具越精密，誤差就可以更小

D．多次測(cè)量求平均值可以減少誤差

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河北省定州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“4V，1.6W”的字樣，定值電阻R=20Ω，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω，1A”字樣。求：

（1）小燈泡的電阻為多大？

（2）若只閉合S，S1時(shí)，要使電路消耗的功率最小，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到哪個(gè)位置？此時(shí)消耗最小功率是多少W？

（3）若電流表的測(cè)量范圍為0～0.6A，電壓表的測(cè)量范圍為0～3V，當(dāng)只閉合S與S2時(shí)，在不損壞用電器的前提下，求滑動(dòng)變阻器的取值范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州省遵義市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的各事例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ）

A．

書(shū)包的背帶很寬

B．

鐵軌鋪在枕木上

C．

刀刃磨的很薄

D．

推土機(jī)安裝履帶

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須要讓彈簧測(cè)力計(jì)在 方向拉動(dòng)力木塊作 運(yùn)動(dòng)．

②小芳在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

你認(rèn)為她對(duì)這兩組數(shù)據(jù)能夠得出正確結(jié)論嗎？ （選填：能，不能）．你的理由是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南臨滄市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠

B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中

C．江湖河海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中

D．積雪放熱熔化成水歸入大海

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

從水下向水面看，看到一條魚(yú)及其所成的像，如圖所示，可以判斷（ ）

A．a(chǎn)是b魚(yú)通過(guò)光的反射成的虛像

B．a(chǎn)是b魚(yú)通過(guò)光的折射成的虛像

C．b是a魚(yú)通過(guò)光的反射成的虛像

D．b是a魚(yú)通過(guò)光的折射成的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

釣魚(yú)島（如圖）是釣魚(yú)島列島的主島，是中國(guó)固有領(lǐng)土，位于中國(guó)東海，面積4.3838平方公里，周圍海域面積約為17萬(wàn)平方公里．我國(guó)某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā)，到釣魚(yú)島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù)，假設(shè)正常到達(dá)目的地共用14h，速度為27km/h．試計(jì)算：

（1）海監(jiān)船的速度合多少米每秒？

（2）海監(jiān)船在這段時(shí)間內(nèi)行駛了多少千米？

（3）若海監(jiān)船在途中因故停留了1小時(shí)，其他條件不變，則海監(jiān)船全程的平均速度為多少公里每小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省韶關(guān)市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

用一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，一般要測(cè)量三次或更多次．這樣做的目的是（ ）

A．減小由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差

B．減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C．減小由于估測(cè)而產(chǎn)生的誤差

D．避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤

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