【題目】圖甲為測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

1)小宇連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障原因可能是_____

2)排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,則此時(shí)小燈泡消耗的實(shí)際功率_____(選填“大于”,“小于”或“等于”)額定功率。

3)小寧繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成IU圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W。

4)進(jìn)一步分析圖像可知,隨著小燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

5)小宇將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為、10Ω20Ω的定值電阻,探究“電流與電阻的關(guān)系”。

先將的電阻接入電路,移動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V。此時(shí),電流表的示數(shù)為_____A。

當(dāng)小字將10Ω的電阻替換的電阻時(shí),在如圖甲中應(yīng)向_____移動滑片,才能使電壓表的示數(shù)保持不變。

實(shí)驗(yàn)中為了保證接入20Ω的定值電阻時(shí),電壓表示數(shù)不變,則滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于_____Ω。

【答案】燈泡短路了 2.2 小于 0.5 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大 0.4 25

【解析】

(1)[1]閉合開關(guān),移動滑片,電流表有示數(shù),說明電路是通路,但小燈泡始終不亮,且電壓表無示數(shù),則故障原因可能是燈泡短路了;

(2)[2]由圖乙可知,電壓表使用0-3V量程,分度值為0.1V,電壓表示數(shù)為2.2V;

[3]此時(shí)燈泡的電壓小于額定電壓2.5V,所以燈泡實(shí)際功率小于額定功率;

(3)[4]由丙可知,燈泡正常發(fā)光時(shí)(電壓為2.5V),通過燈泡的電流為0.2A,所以燈泡的額定功率為:

;

(4)[5]當(dāng)燈泡中有電流通過時(shí)要發(fā)熱,且電壓越大,電流越大,燈泡的實(shí)際功率越大,溫度越高,燈絲的電阻就越大;

(5)[6]5Ω的電阻接入電路,電壓表示數(shù)為2V,此時(shí)電流表的示數(shù)為:

;

[7]的電阻換成了10Ω的電阻時(shí),串聯(lián)電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變小,滑動變阻器分得的電壓變小,定值電阻分得的電壓變大;探究電流和電阻之間關(guān)系,必須保持電阻兩端的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑片向右移動,增大滑動變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)仍為2V;

[8]當(dāng)接入20Ω電阻時(shí),由串聯(lián)電路特點(diǎn)知:,由歐姆定律得:,即:

,

解得:R=25Ω,即變阻器最大阻值應(yīng)不小于25Ω

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,圖甲中木塊的長度為_____cm;圖乙中物體A重為_____N;圖丙中秒表的計(jì)數(shù)是_____s。

(2)用天平測量物體的質(zhì)量時(shí)砝碼與游碼的讀數(shù)如圖丁所示,則物體的質(zhì)量是_____g。

(3)如圖戊所示,電流表的示數(shù)是_____A,電壓表的示數(shù)是_____V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)心正方體木塊(不吸水)漂浮在水上,如圖所示,此時(shí)浸入水中的體積為6×104m3,然后在其上表面放置一個(gè)重4N的鋁塊,靜止后木塊上表面剛好與水面相平(g10N/kg,ρ1.0×103kg/m3)則該木塊(

未放置鋁塊前,木塊受到的浮力是10N

木塊的體積是1×103m3

木塊的密度是0.5×103kg/m3

放置鋁塊后,木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了400Pa

A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.只有②④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡上幫小明將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整;

________

2)連接完實(shí)驗(yàn)電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表的示數(shù)都為零。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____;

A.小燈泡短路

B.小燈泡開路

C.變阻器短路

D.變阻器開路

3)排除上述故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端電壓略高于2.5V,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數(shù)。接下來,將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使小燈泡正常發(fā)光,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數(shù);

4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓略低于2.5V,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數(shù)。根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出小燈泡的電流電壓IU關(guān)系圖象,過此圖線上任一點(diǎn)M分別做兩坐標(biāo)軸的平行線如圖乙所示,它們與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積在數(shù)值上等于小燈泡此時(shí)的_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路正常工作。一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,兩只電表中一只電表示數(shù)變小,另一只電表示數(shù)不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是:(

A.L1斷路B.L2斷路C.L1短路D.L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小”的關(guān)系:在兩個(gè)相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。

1)通電一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)_____燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,表明其它條件相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越_____產(chǎn)生的熱量越多;

2)小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,則他應(yīng)將其中一個(gè)燒瓶中的煤油換成_____相同的水,將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的_____相等的鎳鉻合金絲,并將兩個(gè)燒瓶中的金屬絲做絕緣處理。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】6V 3W”的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻是_____Ω;要將它接在9V的電源上正常使用,必須_____聯(lián)一個(gè)_____Ω的電阻,該電阻的實(shí)際功率為_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電流與電壓的關(guān)系

1)請將實(shí)物圖連接完整。

______

2)移動滑動變阻器滑片,使_________兩端的電壓分別為3V、6V9V,記下相應(yīng)的電流值.數(shù)據(jù)表格如下:

3

6

9

0.3

0.6

0.9

請?jiān)陔娏鞅肀肀P上填畫第3次實(shí)驗(yàn)中電流表所選的接線柱和指針的位置.根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出圖象.

_______)(______

(結(jié)論)在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成________.

(問題)討論利用上述裝置測燈泡電阻,應(yīng)將_______換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)測得小燈泡的阻值______(選填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格,材料如表所示,小明設(shè)計(jì)的探究電路如圖所示。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳鋼合金

0.5

0.5

小明在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電路中還缺少一個(gè)重要元件:_______;

小明連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_______來判斷ab兩點(diǎn)間接入導(dǎo)體的電阻大小,這一過程中應(yīng)用的物理研究方法叫_______;

為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)選用編號為_______(填編號)的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_______

另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路做了如下改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表,乙在原電路中申聯(lián)接入電流表;你認(rèn)為_______同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是_______;

近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就_______(選填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻。

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