7.有些汽車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器能夠隨著雨量的大小,刮水的速度會相應(yīng)地發(fā)生變化,雨停后,刮水器自動停止工作,小華查閱了相關(guān)資料后,自制了如圖(甲)所示的,(以下簡稱檢測網(wǎng))并設(shè)計了如圖(乙)所示的模擬電路進(jìn)行探究.

(1)小華按照設(shè)計的電路圖連接電路,檢測網(wǎng)未放入水中,電流表無示數(shù),再將檢測網(wǎng)放入雨水中,電流表有示數(shù),表明雨水是導(dǎo)體(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).小華通過觀察電路中電流表示數(shù)(電流)的變化來判斷電動機轉(zhuǎn)速的變化,從而反映出刮水器刮水速度的變化.
(2)將檢測網(wǎng)豎立并緩慢浸入雨水中進(jìn)行實驗,分析數(shù)據(jù)可知,金屬網(wǎng)浸入雨水中的深度越深,電流表的示數(shù)越大.這說明a、b間接入電路的電阻在變。ㄟx填“變大”或“變小”),我們知道,影響導(dǎo)體電阻的大小的因素有:導(dǎo)體的材料、長度和和橫截面積,由此可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的橫截面積變化引起的.
(3)小華設(shè)計的電路在無雨水時,電動機不能轉(zhuǎn)動,可是這樣無法實現(xiàn)無雨時的車窗清洗,若要解決此問題,可在圖乙電路中加裝一個開關(guān),請說明連接方法:a、b間接入開關(guān)(開關(guān)與金屬網(wǎng)并聯(lián)).

分析 (1)容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體;
電動機轉(zhuǎn)速的變化與電流大小有關(guān);
(2)影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積,另外還與溫度有關(guān);
(3)要實現(xiàn)無雨水時,電動機能轉(zhuǎn)動,即電路為通路,應(yīng)在檢測金屬網(wǎng)處并聯(lián)一個開關(guān).

解答 解:(1)由題意將ab接入圖乙電路時電流表無示數(shù),向容器中逐漸加入雨水,電流表有示數(shù)可知,雨水是導(dǎo)體;
通過觀察電路中的電流表示數(shù)(電流)來判斷變化電動機轉(zhuǎn)速的變化,電流越大,轉(zhuǎn)速越快;
(2)由圖知,當(dāng)雨水變深時,接入電路中的電網(wǎng)的橫截面積發(fā)生變化,所以檢測網(wǎng)接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的橫截面積變化引起的,在其他條件不變的體積下,橫截面積越大,電阻越小,故變;影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積,另外還與溫度有關(guān),由此可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的橫截面積變化引起的.
(3)在檢測網(wǎng)處并聯(lián)一個開關(guān),可以實現(xiàn)在無雨水時電動機可以工作.
故答案為:(1)導(dǎo)體;電流表示數(shù);(2)變。徊牧;橫截面積;(3)a、b間接入開關(guān)(開關(guān)與金屬網(wǎng)并聯(lián)).

點評 本題考查到導(dǎo)體的應(yīng)用,影響導(dǎo)體電阻大小的因素等相關(guān)知識點,其中(3)“在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個電路元件,以解決此問題”是此題的難點,需要認(rèn)真閱讀材料方可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于壓強,下列說法正確的是( 。
A.
帕斯卡裂桶實驗說明了液體壓強與液體的重力有關(guān)
B.
自制氣壓計是利用了液體的熱脹冷縮原理來反映大氣壓的變化
C.
嘴巴吸飲料入口是利用了氣體流速越大,壓強越小
D.
一個普通人單腳站立在地面上時,對地面的壓強大約是2×104Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.手機靠產(chǎn)生迅速變化的電流,發(fā)出電磁波,它能在真空中傳播 (選填“能”或“不能”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于聲音的說法正確的是(  )
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.聲音的音調(diào)越高,響度就越大
C.聲音在真空中傳播速度最大
D.用聲吶探測魚群說明聲音能傳遞能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在觀察水的沸騰實驗中,某時刻溫度計示數(shù)如圖(甲)所示,此時溫度計的示數(shù)為68℃;沸騰時水中氣泡的情形為圖(乙)中C圖(選填“C”或“D”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,分別用定滑輪、動滑輪把重力相同的甲、乙兩物體(G=G>G)在相同時間內(nèi)勻速提升相同的高度(不計摩擦),則所用拉力F大于F,拉力做功的功率P小于P,機械效率η大于η.(選填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.某同學(xué)在用量筒測量小石塊的體積時,讀數(shù)如圖甲所示,則小石塊的體積為10cm3;用托盤天平測量小石塊的質(zhì)量時,讀數(shù)如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為57.2g;該小石塊的密度為5.72×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.一小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖20甲所示,將它連入如圖20乙所示電路中,電源電壓為6V且保持不變.求:

(1)小燈泡的額定功率;
(2)為保證小燈泡正常發(fā)光,此時滑動變阻器連入電路的電阻大;
(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.15A時,滑動變阻器消耗的電功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在分組“測量小石塊密度”的實驗中:

(1)小軍同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖A所示,請指出其中的錯誤是哪些:
①用手拿砝碼;
②左盤放砝碼,右盤放物體;
③測量過程中,游碼不在零刻度線處.
(2)小明同學(xué)用托盤天平和量杯測小石塊的密度,步驟如下:
a.調(diào)平時,小明發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時應(yīng)該把平衡螺母向右(選填“左”或“右”)
調(diào)節(jié),才能使天平平衡;
b.測質(zhì)量時,小明把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來正確的操作步驟是取下最小砝碼,向右移游碼,直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如上圖B所示,則小石塊質(zhì)量為47.4g;
c.在量杯(如上圖C所示)中注入適量的水,讀出此時水面所對應(yīng)的示數(shù)V1;把小石塊浸沒在水中,讀出此時水面所對應(yīng)的示數(shù)V2,則待測固體的體積V=V2-V1
①小紅認(rèn)為小明體積測量的過程存在不足:量杯的分度值太大,讀數(shù)誤差大.
②將小石塊沉入水中時一部分水濺在容器內(nèi)壁,同組同學(xué)觀察到了小明測量的全過程,提示小明,這樣測得的小石塊密度要比真實值偏大(選填“偏大”或“偏小”),正確的操作是用細(xì)線懸掛小石塊緩慢浸沒在水中,既能防止水濺出,又可以避免損壞量筒.
③聽取了同學(xué)們的建議后,小明用正確方法重新測得了小石塊的體積為20cm3,則小石塊的密度ρ=2.37×103kg/m3
(3)小華那一組的同學(xué)已經(jīng)測出了小石塊的質(zhì)量為m,由于同組同學(xué)不小心將量筒損壞了,于是他們在沒有量筒的情況下設(shè)計了如下的方案測量小石塊的密度:
①在燒杯中裝滿水,用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出燒杯與水的總質(zhì)量為m1
②將燒杯取下,用細(xì)線系住小石塊并將其放入燒杯的水中,等燒杯內(nèi)的水不再溢出時,將小石塊留在燒杯中,用抹布將燒杯外的水擦干.
③用天平測出此時燒杯的總質(zhì)量為m2
④則小石塊密度的表達(dá)式ρ=$\frac{m}{{m}_{1}+m-{m}_{2}}{ρ}_{水}$.(用他們所測的物理量和已知量的符號表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案