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某同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，所用滑動變阻器上標有“20 Ω2 A”字樣，待測小燈的額定電壓為“2.2 V”、“3.8 V”和“6.3 V”中的一個．該同學正確連接電路且操作正確．該同學閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗，電流表、電壓表示數如圖(a)、(b)所示．接著他進行了某些操作后，再次閉合電鍵移動滑動變阻器的滑片進行實驗，發(fā)現(xiàn)當滑片恰好在中點位置(即滑動變阻器接入電路的電阻為10 Ω)時，小燈正常發(fā)光．

(1)

在圖(c)中標出待測小燈正常發(fā)光時的電壓表示數及其所使用的接線柱．

(2)

待測小燈的額定功率為________ W．

答案：
解析：

(1)

電壓表用“15”和“＋”電壓表指針標在3.8 V處

(2)

1.08


提示：

提示：可由圖a、b的示數算出燈的電阻RL＝13.3 Ω


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?徐匯區(qū)一模）某同學做“測定小燈泡功率”的實驗，他使用同一套儀器分別測量兩個不同小燈泡的額定功率．待測的兩個小燈額定電壓均為2.5伏（額定功率約為1瓦左右），電源電壓為4.5伏且不變．他將甲燈正確接入電路進行實驗．閉合電鍵S時，電壓表、電流表的示數如圖（a）（b）所示．他繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，觀察到當甲燈正常發(fā)光時，變阻器的滑片P恰好在中點上，則所測得甲燈的額定功率P額甲為
1
1
瓦．他換用乙燈再做實驗，觀察到當乙燈正常發(fā)光時，電流表的示數如圖（c）所示，則所測得的乙燈的額定功率P額乙為
0.9
0.9
瓦．此時滑動變阻器接入電路的阻值為
5.56
5.56
歐．請在下面的方框中畫出測甲燈功率時的實驗電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學做“測定小燈泡功率”的實驗．
（1）試在圖的方框內畫出該實驗原理的電路圖；
（2）在連接好實驗電路前，開關應處于
斷開
斷開
狀態(tài)，滑動變阻器應調至
阻值最大處
阻值最大處
．
（3）他電路連接正確，實驗步驟正確．如果他閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)小燈不亮，電流表無示數，電壓表的示數為4.5伏，則此故障可能為
小燈斷路
小燈斷路
（選填“小燈短路”、“小燈斷路”或“滑動變阻器斷路”），該電源電壓為
4.5
4.5
伏；
（4）他排除故障后重新開始實驗，閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，電壓表、電流表的示數分別為2.5伏和0.30安，此時小燈正常發(fā)光，滑片的位置恰好在變阻器的中點上，則小燈泡額定功率為
0.75
0.75
瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?閘北區(qū)二模）某同學做“測定小燈泡的功率”的實驗，所用電源電壓為6V，滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣，小燈標有“3.8V”字樣．他按圖連接好電路，閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，當變阻器的阻值最大時，測得電流表的示數為0.4A，這時的電壓表示數應為
2
2
伏，小燈的功率為
0.8
0.8
瓦，移動變阻器的滑片至中點時，小燈正常發(fā)光，這時電壓表的示數
3.8
3.8
伏，電流表的示數為
0.44
0.44
安，小燈的功率為
1.67
1.67
瓦．這時小燈的發(fā)光情況比原來
亮
亮
．（選填“亮”或“暗”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學做測定小燈泡電阻的實驗，按照如圖所示方式連接電路后，當閉合開關時出現(xiàn)的結果是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是某同學做“測定小燈泡的電功率”實驗時的電路圖，已知小燈泡的額定電壓為6V，現(xiàn)有如下器材：電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個，導線若干、電源一個（電壓在10V至15V之間）．
（1）該實驗原理是：
P=UI
P=UI
；
（2）連接電路時，開關應
斷開
斷開
；當確認電路連接正確，準備閉合開關時，應將滑動變阻器的滑片P移到阻值
最大處
最大處
．
（3）閉合開關進行實驗，記錄的數據如下表
實驗序號 電壓表示數/V 電流表示數/A
1 3 0.16
2 6 0.3
3 12 0
從表中數據可知小燈泡的額定功率為
1.8
1.8
W．小燈泡熄滅是因為
小燈泡實際電壓大于額定電壓，燈絲燒壞了
小燈泡實際電壓大于額定電壓，燈絲燒壞了
．

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