3．一列火車(chē)長(zhǎng)200m，勻速穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)1000m的隧道用了2min，求該車(chē)的平均速度．

分析 火車(chē)完全通過(guò)隧道行駛的路程等于隧道長(zhǎng)加上火車(chē)長(zhǎng)，知道行駛時(shí)間，利用速度公式求火車(chē)的運(yùn)行速度．

解答 解：火車(chē)完全通過(guò)隧道行駛的路程：
s=L隧道+L車(chē)=1000m+200m=1200m，t=2min=120s
速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1200m}{120s}$=10m/s．
答：火車(chē)的運(yùn)行速度為10m/s．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用，關(guān)鍵是要分清火車(chē)完全在隧道內(nèi)運(yùn)行的路程=隧道長(zhǎng)+火車(chē)長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：
時(shí)間/min02468101214161820
甲的溫度/℃7071737476777982848689
甲的溫度/℃7072747678787878818487
（1）在甲、乙這兩種物質(zhì)中，有一種是晶體另一種是非晶體，那么：晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)為78℃；它在74℃時(shí)處于固態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）．
（2）固體在熔化過(guò)程中需要吸收（選填“放出”或“吸收”）熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．鷹捕食時(shí)的速度約為20m/sB．脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)為70次左右
C．一枚1元硬幣的質(zhì)量約十幾克D．將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小亮和小雨做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）小亮的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①連接如圖甲所示的電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并在圖中改正（導(dǎo)線不能交叉）．
②電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是：燈泡斷路．
③以上故障排除后，再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他應(yīng)進(jìn)行的操作是：C．
A．檢查電路是否斷路                     B．更換小燈泡
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片                 D．檢查燈泡是否短路
④設(shè)計(jì)如表所示的記錄表格，請(qǐng)你指出表格中的問(wèn)題：設(shè)計(jì)了求小燈泡電阻的平均值；第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻，他應(yīng)將滑片P向右端（選填“左”或“右”）移動(dòng)；第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是5.2Ω．
次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
10.60.28  
2 0.36 
32.5  
（2）小雨想利用圖丁所示的電路測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL，R為電阻箱．下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)．
①閉合開(kāi)關(guān)S和S2，斷開(kāi)S1，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U．
②閉合開(kāi)關(guān)S和S1，斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)電阻箱直至電壓表的示數(shù)為U-2.5V，讀出此時(shí)電阻箱的阻值為R0．
③計(jì)算RL的表達(dá)式為：RL=$\frac{2.5V×{R}_{0}}{U-2.5V}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．桔槔是我國(guó)古代提水的器具，創(chuàng)造于春秋時(shí)期．結(jié)構(gòu)如圖所示．它利用杠桿的原理，是在一根豎立的架子上加上一根細(xì)長(zhǎng)的杠桿，中間是支點(diǎn)，末端懸掛一個(gè)重物，前段懸掛水桶．當(dāng)人把水桶放入水中打滿水以后，由于杠桿末端的重力作用，便能輕易把水提拉至所需處．桔槔的使用節(jié)省了人力，大大提高了勞動(dòng)效率．如果提滿水時(shí)水桶重G，支點(diǎn)到水桶的力臂是a，支點(diǎn)到重物的力臂是b．則重物至少重$\frac{a}$G才能將水桶勻速向上提升．（用字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．鏡湖因水清可鑒，形似圓鏡而得名，湖水“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面（選題“鏡面”或“漫”）反射．春日的鏡湖公園分外妖嬈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠柳成蔭…從物理角度分析“柳蔭”是由于光的直線傳播形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示A是軟質(zhì)彈簧，B是盛有水銀的水銀槽，A下端恰好與水銀面接觸，開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．彈簧伸長(zhǎng)，燈持續(xù)發(fā)光B．彈簧縮短，燈熄滅
C．彈簧上、下振動(dòng)，燈忽亮忽滅D．彈簧不起變化，燈持續(xù)發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．某同學(xué)為了測(cè)量一個(gè)水果的密度，做法如下：用天平測(cè)出水果的質(zhì)量為132g，測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；把該水果輕輕放入溢水杯中，發(fā)現(xiàn)水果沉入杯底；當(dāng)溢水杯停止排水后再將水果取出，測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g．根據(jù)上述操作可知：這個(gè)水果在水中受到的浮力為1.2N；它的密度為1.1×103kg/m3．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．綜合實(shí)驗(yàn)--設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（可以配圖說(shuō)明）：
小雨要驗(yàn)證″重力勢(shì)能大小與質(zhì)量的關(guān)系″，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材質(zhì)量為100g、200g、300g的金屬球、沙子、刻度尺 
實(shí)驗(yàn)
步驟
把不同質(zhì)量的金屬球分別從同一高度由靜止開(kāi)始釋放，觀察沙子的凹陷深度，并用刻度尺測(cè)量沙子的凹陷程度． 
分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．		數(shù)據(jù)記錄表格 
 
 

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