學習了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為其中不正確的是:( )
A、能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變;
B、熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化;
C、各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化;
D、做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化.
B
【解析】A、能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗,例如電動機的工作原理就是電能轉(zhuǎn)化為機械能,但是因為機械之間存在摩擦,摩擦生熱,所以有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而這部分的能量轉(zhuǎn)化是我們不需要的,所以可以稱這部分能量損耗了.根據(jù)能量守恒定律,自然界中所有能量的總量保持不變,故本選項正確;B、熱傳遞改變物體的內(nèi)能是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,是能的轉(zhuǎn)移,不是轉(zhuǎn)化,故本選項錯誤;C、自然界中存在不同形式的能量,各種不同的能量可以相互轉(zhuǎn)化,故本選項正確;D、做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化,例如兩只手掌相互摩擦生熱就是機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化,故本選項正確.故選B。
難點分析:本題考查了對能量的轉(zhuǎn)化和守恒、內(nèi)能的變化的本質(zhì)的理解,要注意做功改變內(nèi)能和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別。自然界中存在不同形式的能量,各種不同的能量可以相互轉(zhuǎn)化,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。
科目:初中物理 來源: 題型:
在用混合法測定固體或液體比熱的實驗中,即使操作完全正確,但熱損失仍然存在。考慮到熱量的損失,那么測出的比熱數(shù)值大小與其真實值相比較,應當
(A)一定大于真實值; (B)一定小于真實值;
(C)只要經(jīng)過多次測量取平均值,就一定完全等于真實值;
(D)如果被測物質(zhì)是放熱物質(zhì),則測量值一定小于真實值;若是吸熱物質(zhì),則測量值一定大于真實值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將同一物體放在液體中的三種情況,比較它受到的浮力大小,下列說法正確是( 。
A、F甲>F乙>F丙;
B、F甲<F乙<F丙;
C、F甲>F乙=F丙;
D、F甲<F乙=F丙。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明發(fā)現(xiàn)學校的老式鍋爐燒水時,白天冒出大量的黑煙,夜間煙囪經(jīng)常冒出“火焰”,且燒水時鍋爐周圍的溫度很高,鍋爐的效率很低,請你根據(jù)上述現(xiàn)象從熱學的角度分析此鍋爐效率低的原因,并提出相應的改進措施.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電用帶絕緣手柄的金屬棒把A、B連接起來后,B帶 電,電荷移動的方向是 ,金屬棒中的瞬間電流方向是 。(選填“從A到B”、 “從B到A”)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com