分析 (1)調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng)平衡螺母;
(2)在不移動(dòng)游碼的情況下,天平兩盤都放上物體,如果平衡,說(shuō)明兩物體的質(zhì)量是相同的;
(3)根據(jù)密度的公式,質(zhì)量相同的不同液體,體積大的密度一定小,體積小的密度一定大.
解答 解:(1)天平的指針偏左,說(shuō)明左側(cè)的質(zhì)量大,應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母;
(2)操作過(guò)程中沒(méi)有移動(dòng)游碼,此時(shí)天平平衡,說(shuō)明兩杯液體的質(zhì)量是相同的;
(3)根據(jù)密度的公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,在質(zhì)量相同的情況下,可以通過(guò)比較體積的大小(兩杯液體的液面高低)來(lái)判斷密度.體積大的一杯,液面高,密度就小,如果體積相等,則液面相平,說(shuō)明密度也相同.
故答案為:(1)右;(2)質(zhì)量;(3)兩杯液體的液面高低;液面高.
點(diǎn)評(píng) (1)天平的調(diào)節(jié)是我們應(yīng)掌握的基本技能;
(2)天平的構(gòu)造決定了,當(dāng)橫梁平衡時(shí),兩側(cè)的質(zhì)量是相同的;
(3)根據(jù)密度的公式可知,當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),物質(zhì)的密度與體積成反比,當(dāng)體積相同時(shí),物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
主要參數(shù)值 | |
航母滿載時(shí)總質(zhì)量 | 6.75×107kg |
艦載戰(zhàn)斗機(jī)型號(hào) | J15戰(zhàn)機(jī) |
每架艦載戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量 | 17850kg |
航母正常航行速度 | 54km/h |
航母以正常航行速度行駛時(shí)所受阻力 | 3.6×108N |
最大吃水深度 | 10m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲容器的最大 | B. | 乙容器的最大 | C. | 丙容器的最大 | D. | -樣大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
品牌 | 恵頤 | 型號(hào) | DE-320 |
顏色 | 耀光黑 | 功能 | 觸屏 |
壓力 | 19Bar | 重量 | 14kg |
額定電壓 | 220V | 水箱容積 | 2×10-3m3 |
額定功率 | 1500W | 豆箱容量 | 250g |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱 | |
B. | 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱 | |
C. | 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱 | |
D. | 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱 |
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