2014年1月4日，北海艦隊航空兵某機場，隨著一顆信號彈升起，一架架直升機陸續(xù)起飛，交替起降，進行懸停、起落、定點著陸等課目訓練。關于該飛機，下列說法錯誤的是（�。�

A．飛機在懸停時，飛機受到的重力與垂直于機翼向上升力為平衡力

B．飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速小于機翼下方空氣流速

C．飛機飛行時，通過發(fā)射和接收電磁波與地面取得聯(lián)系的

D．飛機在勻速下落過程中，重力勢能減小，機械能減小


B  【解析】飛機在懸停時，飛機受到的重力與垂直于機翼向上升力為平衡力，故A不符合題意；等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機翼上表面的流速大，通過下表面的流速較小。因為機翼上方的空氣流速大，壓強較��；機翼下方的空氣流速小，壓強大，所以機翼受到一個向上的壓強差，飛機受到向上的升力；故B符合題意；飛機飛行時，通過發(fā)射和接收電磁波與地面取得聯(lián)系的，說法正確，故C不符合題意；飛機勻速下落過程中，重力勢能減小，動能不變，機械能等于動能加重力勢能，機械能減小，D符合題意；故選B。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


我國“嫦娥三號”月球探測器于2013年12月2日1時30分00秒34毫秒，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號乙”運載火箭成功點火推上太空。12月14日，月球探測器攜帶“玉兔”號月球車在月球表面安全軟著陸。在著陸前，嫦娥三號從距離月面15公里下落，而這一階段地面測控基本“無能為力”，完成這一階段需要約12分鐘時間，稱為“黑色720秒”。此間，嫦娥三號依靠自主控制，經(jīng)過了主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速段等6個階段，相對速度從每秒1.7公里逐漸減為0。在距離月面100米高度時，探測器暫時停下腳步，利用敏感器對著陸區(qū)進行觀測，以避開障礙物、選擇著陸點。再以自由落體方式走完最后幾米，最后嫦娥三號平穩(wěn)“站”在月面上，此時它的4條著陸腿觸月信號顯示，嫦娥三號完美著陸月球虹灣地區(qū)。通過閱讀材料，回答下列問題。

（1）嫦娥三號從距離月面15km下落，經(jīng)過“黑色720s”的時間到達月面，該著陸過程中的平均速度為多少km/h？

（2）嫦娥三號在距離月面100m高度時，探測器暫時停下腳步（即進入懸停段），利用敏感器對著陸區(qū)進行觀測，若探測器向月面發(fā)射信號傳播的速度為3×108m/s，則從發(fā)射信號到接收信號經(jīng)過的時間為多長？（保留2位有效數(shù)字）

（3）嫦娥三號距離月面100m高度處懸停后繼續(xù)下落，25s內(nèi)下降了70m，最后剩余過程的平均速度為2m/s，則它在這100m內(nèi)的平均速度為多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：


有兩個不同品牌的甲、乙白熾燈，均標有“10V  14W”，兩盞燈正常工作時的電阻是　　　　　Ω．由實驗測量結果作出的U-I圖象如圖所示（用實線表示甲燈圖象，用虛線表示乙燈圖象）．如果將兩燈并聯(lián)接入電壓為6V的電路中，　　　　　燈較亮．

　　　第７題圖

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科目：初中物理 來源： 題型：


小云利用焦距為10 cm的凸透鏡進行了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，實驗時當光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時，測得光屏到透鏡的距離是40 cm，關于該實驗的說法下列正確的是（     ）

Ａ. 光屏上出現(xiàn)的是一個正立縮小的虛像

Ｂ. 應用這一成像原理制成的光學儀器是投影儀

Ｃ．當蠟燭遠離透鏡時，要在光屏上重新得到一個清晰的像，需要增大光屏與透鏡的距離

Ｄ．若將一個不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則光屏上不能得到完整的像

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小明在北京游玩時拍的天安門，由甲圖到乙圖的過程中，照相機的焦距         （選填“變大”、“變小”或“不變”），同時調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，將鏡頭與底片間的距離調(diào)       些（選填“近”或“遠”）。

 

     甲              乙

    

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科目：初中物理 來源： 題型：


小學生都酷愛滑板運動，在玩滑板的過程中，關于幾個力學問題的思考，下列說法正確的是（　�。�

A、跳起后人的動能和勢能都減小

B、滑板隨人運動是因為人與滑板相對靜止

C、滑板在滑行的過程中受慣性的作用，當慣性消失，滑板停運動

D、人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是 （　　）


A.高速行駛汽車 B.燒水時水 C.反復彎折鐵絲 D.鉆木取火

車胎溫度很高 溫升高 鐵絲發(fā)燙

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小新同學做“制作、研究電磁鐵”實驗的示意圖，他在實驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針．根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象他得出的結論是：當電流一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性     ．將滑動變阻器的滑片向右移動時，鐵釘吸引的大頭針將    （選填“變多”、“變少”或“沒有變化”）．

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


探究“平面鏡成像特點”的實驗時，小夢從實驗室里帶來了兩支完全相同的蠟燭、一塊平面鏡、一塊與平面鏡大小相同的透明簿玻璃板、一塊與平面鏡大小相同的透明厚玻璃板、一把刻度尺.

（1）為了便于實驗觀察，你認為選擇 （選填“平面鏡”、“薄玻璃板”或“厚玻璃板”）來觀察所成的像，為了使像看起來更清晰，實驗最好在 （選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行.

（2）如圖所示，他將選擇的器材前面的蠟燭A點燃，移動平面鏡后面豎直放置的蠟燭B，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.若用光屏替換器材后面的蠟燭B，在器材后面觀察光屏，將不會觀察到點燃蠟燭的像.說明平面鏡成的像是 （選填“實”或“虛”）像.

(3）將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，蠟燭所成的像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）.

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