2．下列各說法中，屬于光的反射的是（　　）
A．一葉遮目，不見泰山B．撈不到鏡中月，摘不到水中花
C．立竿見影D．鑿壁借光

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

解答 解：A、“一葉障目，不見泰山”從字面意思來看，就是一片葉子擋住了眼睛，眼睛就看不見后面的泰山了．這是因?yàn)槿~子擋住了來自泰山的光線，之所以能擋住就是因?yàn)楣馐茄刂本�傳播的．故與題意不符；
B、鏡中月、水中花，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．
C、立竿見影中影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；
D、鑿壁借光，這是光的直線傳播造成的，故與題意不符．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料--石墨紙，如圖所示，其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧，還可以回收再利用，未來應(yīng)用非常廣泛，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較大
B．與鋼相比，石墨紙的硬度較大
C．石墨紙是一種環(huán)保材料
D．石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．物理創(chuàng)新思維社團(tuán)的同學(xué)們自制了如圖所示的“紙風(fēng)車”，他們一起研究紙風(fēng)車下落過程中的運(yùn)動(dòng)情況．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理v=$\frac{s}{t}$，需要測(cè)量紙風(fēng)車下落的路程和所用的時(shí)間就可以計(jì)算出它下落的速度．
（2）他們先用卷尺在墻上測(cè)出長(zhǎng)度并做了標(biāo)記，然后讓紙風(fēng)車從O點(diǎn)自由下落并開始記時(shí)，用秒表分別測(cè)量紙風(fēng)車經(jīng)過A、B、C、D各點(diǎn)的時(shí)間，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如表一中，實(shí)驗(yàn)時(shí)，這兩個(gè)物理量中的時(shí)間更難準(zhǔn)確測(cè)量．
表一
路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s
OA50.000.50
OB100.000.66
OC150.000.78
OD200.000.90
（3）小明將表一進(jìn)行了整理，數(shù)據(jù)如表二，他沒有計(jì)算速度就判斷出了AB段比OA段的速度快，他是根據(jù)相同路程內(nèi)比較時(shí)間判斷的．
表二
路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v（m•s-1）
OA50.000.50
AB50.000.16
BC50.00
CD50.000.124.17
（4）如表二中BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)該為0.12s，且可以計(jì)算出BD段的平均速度為4.17m/s；
（5）同學(xué)們想進(jìn)一步探究紙風(fēng)車下落快慢與其迎風(fēng)面積大小是否有笑，設(shè)計(jì)了以下三種方案，其中最合理的是C．（選填字母序號(hào)）
A．將紙風(fēng)車三個(gè)紙翼各剪掉相同大小，測(cè)量其下落速度進(jìn)行比較；
B．將紙風(fēng)車三個(gè)紙翼各向上折相同大小，測(cè)量其下落速度進(jìn)行比較；
C．重新找一張紙，做一個(gè)小一點(diǎn)的紙風(fēng)車，測(cè)量其下落速度進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．某鋼瓶的氧氣密度為6kg/m3，在一次氣焊中用去了其中的2/3，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣密度（　　）
A．變大B．變小C．不變D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．玻璃棒和絲綢摩擦后，玻璃棒帶正電，下列說法中正確的是（　�。�
A．摩擦過程中，玻璃棒得到了正電荷B．摩擦過程中絲綢得到了負(fù)電荷
C．摩擦過程中，玻璃棒失去了負(fù)電荷D．摩擦過程中，絲綢得到了正電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．為了控制和消除大氣污染，很重要的一個(gè)方面是要發(fā)展新的理想能源．太陽能做為未來的理想能源，它屬于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變（填“聚變”或“裂變”），釋放出巨大的核能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．鐵路部門在站臺(tái)的兩邊畫有警戒黃線，當(dāng)有列車通過時(shí)，嚴(yán)禁行人在鐵道邊黃線內(nèi)行走或停留，在火車站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外．下圖中各現(xiàn)象的原理與公告內(nèi)所含物理知識(shí)相同的是（　　）
A．
向兩張紙中間吹氣，兩張紙吸到一起
B．
鐵軌鋪在枕木上，防止路基塌陷
C．
在細(xì)管中加一些水，水桶破裂
D．
上發(fā)條后，體操人上下翻轉(zhuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖四個(gè)用電器中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　　）
A．
電飯鍋		B．  
電熨斗		C．
電風(fēng)扇		D．  
電水壺

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的．
（2）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形．他的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底．
（3）糾正錯(cuò)誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量太多或初溫太低等．
（4）丙圖是某個(gè)同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，圖（a）、圖（b）中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖a
（5）他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（如表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
時(shí)間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989999999999

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