探索微觀世界的過程中,科學家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗,并提出了多種模型.在如圖所示的兩種模型中,圖
B
B
是盧瑟福提出的原子核式模型,進而認識到原子是由原子核和
核外電子
核外電子
組成的,原子核是由帶
(選填“正”或“負”)電荷的質(zhì)子和不帶電的中子組成,而質(zhì)子和中子
(選填“有”或“沒有”)更精細的結(jié)構(gòu).
分析:(1)湯姆生認為電子是平均的分布在整個原子上的,就如同散布在一個均勻的正電荷的海洋之中,它們的負電荷與那些正電荷相互抵消,這種模型叫做葡萄干蛋糕模型.
(2)盧瑟福認為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上,帶負電的電子在原子核外饒核做圓周運動,這一模型被稱為核式模型.后來的研究表明原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成.
解答:解:(1)由圖可知,A是葡萄干蛋糕模型,它是由湯姆生提出的;B是原子的核式模型,中間是原子核,核外是電子在繞核旋轉(zhuǎn),它是由盧瑟福提出的,原子是由原子核和核外電子組成的.
(2)質(zhì)子和中子還可以再分,是由更小的微?淇私M成的.
故答案為:B;核外電子;正;有.
點評:本題考查了原子結(jié)構(gòu)的知識,是一道基礎題,熟練掌握原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識即可正確解題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

12、在探索微觀世界的過程中,科學家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗,并提出了多種模型.在圖所示的兩種模型中,
B
(填A或B)是盧瑟福提出的原子核式模型.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探索微觀世界的過程中,科學家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗,并提出了多種模型.在如圖所示的兩種模型中
B
B
是盧瑟福提出的原子核式模型;進而認識到原子是由
原子核
原子核
 和
電子
電子
組成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探索微小粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進而認識到原子是由
原子核
原子核
電子
電子
組成的,原子核是由帶正電的
質(zhì)子
質(zhì)子
和不帶電的
中子
中子
組成.在探索微觀世界的過程中,科學家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗,并提出了多種模型.在圖所示的兩種模型中,
B
B
是盧瑟福提出的原子核式模型.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市前洲中學八年級3月月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題

在探索微觀世界的過程中,科學家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗,并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中,圖    (填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型;進而認識到原子是由_______ 和________組成的。

A             B

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