14．小強一家駕車外出旅游，汽車即將進(jìn)入某隧道時小強從隧道入口上方的標(biāo)示牌得知隧道全長12km，興奮的小強特意觀察了汽車速度計，如下圖所示，這個示數(shù)反應(yīng)的是汽車的瞬時速度．如果保持這個車速通過此隧道，則需要的時間為8min．

分析 由速度計可知汽車行駛的瞬時速度，又知道隧道的長度，根據(jù)t=$\frac{s}{v}$求出保持這個車速通過此隧道的時間．

解答 解：由速度計可知，汽車行駛的瞬時速度v=90km/h，
由v=$\frac{s}{t}$可得，保持這個車速通過此隧道的時間：
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{12km}{90km/h}$=$\frac{2}{15}$h=8min．
故答案為：瞬時；8．

點評 本題考查了學(xué)生速度計的讀數(shù)和速度公式的應(yīng)用，要注意速度計反映的是瞬時速度．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣做的好處是使蜂蠟、海波均勻受熱；
（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），此時溫度計的示數(shù)是42℃；如果觀察溫度計示數(shù)時以視線A讀數(shù)，結(jié)果偏大．（選填“偏大”、“偏小”或“正確”）
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．第10min海波處于固液共存態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度升高（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．把金屬小球用細(xì)線懸掛職起來，把小球拉到一定高度，然后放開，如圖所示．
（1）小球從A到B擺動的過程中，重力勢能減小，動能增大．
（2）小球從B點擺動到C的過程中，動能 轉(zhuǎn)化成重力勢能．
（3）由于小球受到空氣的阻力，所以小球在擺動時機械能 在減小，當(dāng)它再次擺回左邊時，擺動的高度要比原來的高度低．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．200mA=0.2A       
2.5kΩ=2.5×103Ω      
0.036kV=36 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．“五•一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g．
（1）溢出水的體積是多少？
（2）請你幫征征算出這種材料的密度是多少？
（3）若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．給體溫計消毒，下列方法中可行的是（　�。�
A．放入沸水中煮B．在酒精燈火焰上燒一下
C．用酒精棉花球擦洗D．用干凈的自來水沖洗

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6．為了探究“影響音調(diào)的因素”，小麗做了如圖所示的實驗．她逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，同時控制撥動鋼尺的力度相同（選填“相同”或“不同”），觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動變慢了，仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出的聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低（選填“高”或“低”）了．

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3．如圖甲所示是某型號電吹風(fēng)的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機，電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示：

（1）電熱絲的電阻是多大？
（2）當(dāng)同時閉合S1、S2時，電吹風(fēng)正常工作，則通過干路的電流是多少？
（3）小明家的電能表如圖丙所示，當(dāng)小明家只有電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時，半小時電能表的轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)多少圈？

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