【題目】2008年4月19日,俄“聯(lián)盟”號飛船返回艙著陸時出現(xiàn)嚴重錯誤,返回艙進入地球大氣層后,朝地面飛行的前端不是隔熱罩,而是艙門和天線,導致艙門被燒焦,天線遭焚毀,宇航員的生命受到嚴重威脅。在這一過程中,返回艙能量轉化的方式是
A.重力勢能→動能→內能
B.動能→重力勢能→內能
C.內能→重力勢能→動能
D.內能→動能→重力勢能
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【題目】如圖,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,用同樣大小的力撥動鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的____不同,把鋼尺伸出桌面達一定長度,用同樣大小的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,其原因可能是________。
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【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每1min記錄一次溫度,實驗記錄如表:
加熱時間/min 溫度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實驗中,加熱時間的長短實質上反映了水和沙子 的多少.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象;
(3)實驗器材組裝的順序是 ;
A.確定燒杯和溫度計的位置
B.確定石棉網(wǎng)的位置
(4)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和沙子吸熱能力的差異.
(5)實驗結論:水的比熱容比較大在生活中有很多應用,請舉一例: .
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【題目】小軒同學在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲乙兩圖.
(1)實驗中通過觀察兩個U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關系.
(3)由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是在電阻相同通電時間相同的情況下,通過電阻的 越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多.
(4)該實驗采取的探究方法是 (答出一種即可).
(5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長,玻璃管AB中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時, 越長,電阻產(chǎn)生的熱量越多.
(6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應制成的,請舉一例: .
(7)科學家們稱超導現(xiàn)象是當代科學的“明珠”,假如人們已研制出常溫下的超導體,在電爐絲、輸電導線、保險絲中,適合用超導材料制作的是 .
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【題目】甲、乙是由同種材料制成的兩導體,若甲的電阻大于乙的電阻,則關于甲、乙的長度L及橫截面積S大小的情況,不可能存在的是
A. L甲>L乙, S甲>S乙 B. L甲<L乙, S甲<S乙
C. L甲>L乙, S甲=S乙 D. L甲<L乙, S甲>S乙
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【題目】某校兩個實驗小組在測定小燈泡功率的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V.實驗桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)電流表電壓表開關滑動變阻器(50Ω 1A)各一只,導線若干.曉松同學所在實驗小組利用如圖甲所示的電路進行實驗.
(1)用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的實物電路連接完整.
(2)連接電路時,開關應該 .閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于 端,(選填A或B)
(3)閉合開關,移動變阻器滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時,小燈泡仍然不亮,且電壓表無示數(shù),其原因可能是 .
(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應向 (選填“A”或“B”)端移動.
(5)多次改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是 W.
(6)圖丙所示的I﹣U圖象,不是直線的原因是: .
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【題目】測得某同學的質量為40Kg,當他立正時,他對地面的壓力為____N,他走路時對地面的壓強將是他站立時對地面的壓強的____倍。(取g=10N/kg)
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【題目】空中飛翔的鳥對飛機構成了巨大威脅,鳥與飛機相撞引起機毀人亡的原因是( )
A. 鳥飛行的速度很大
B. 鳥飛行的速度很小
C. 以飛機為參照物,鳥的速度很小
D. 以飛機為參照物,鳥的速度很大
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