16.2016年初,濱海經(jīng)歷了歷史罕見的低溫,如圖是濱海地區(qū)某天天氣預(yù)報的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是( 。
A.預(yù)報的最低氣溫讀作“攝氏零下2度”
B.全天氣溫不會高于2℃
C.雨的形成是汽化現(xiàn)象
D.雪的形成過程中會放出熱量

分析 ①常用溫度的計量單位是℃,讀作“攝氏度”;
②物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,都需要放出熱量;
③物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化.

解答 解:
A、預(yù)報的最低氣溫是-2℃,讀作負(fù)2攝氏度或零下2攝氏度.故A錯誤;
B、全天最高氣溫是3℃.故B錯誤;
C、雨是云層中的水蒸氣液化形成的.故C錯誤;
D、雪是云層中的水蒸氣凝華或水滴凝固形成的冰晶,形成過程會放出熱量.故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 這是一道基礎(chǔ)題,要求會讀溫度,知道雨、雪形成的原因及吸放熱情況.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.霧霾天氣因為能見度低,給交通造成很大影響.一輛汽車在高速公路行駛時,車速越快,汽車具有的動能越大,發(fā)生事故時造成的后果就更嚴(yán)重.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.早在公元前500年,人們就發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移;1973 年,科學(xué)家經(jīng)過實驗區(qū)分出兩種電荷,并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是同種(同種/異種)電荷相互排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在探究熔化實驗時,利用如圖裝置對某物質(zhì)加熱,每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)該物質(zhì)屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)該物質(zhì)在B點(diǎn)時的內(nèi)能小于(填“大于”、“小于”或“等于”)在C點(diǎn)時的內(nèi)能;
(3)根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知,該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容之比為c1:c2=1:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是用來涂改錯字的修正帶,它內(nèi)部有一個彈簧,在彈簧彈力的作用下,紙帶可以伸縮.涂改液能貼在紙上,是利用了分子間的引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.用如圖所示的滑輪提升重為900N的物體時,繩子末端拉力的大小為320N,現(xiàn)將該物體浸沒水中時,拉力大小變?yōu)?80N,人的重力為500N.(不計繩重與摩擦)
(1)求此時人對地面的壓力;
(2)求物體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法中正確的是( 。
A.磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥,增大列車與地面的摩擦
B.由于微波爐內(nèi)的微波是一種高頻率的電磁波,所以這種微波的波長較短
C.與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細(xì)小水流,是因為氣球和水流帶上了異種電荷
D.通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟電流方向、磁場方向有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的杠桿,靜止在水平位置,下列作法中,仍使杠桿在水平位置平衡的是(  )
A.兩邊各加一個鉤碼
B.兩邊各往里移一格
C.兩邊各向外移動一格,同時各加一個鉤碼
D.以上不可能做到

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.港珠澳大橋由“水上橋面”和“海底隧道”兩部分組成,工程完成后,從香港到珠海三個多小時的車程縮短到半個多小時.(海水密度ρ=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)海底隧道長5.7km,設(shè)計時速為100km/h,求汽車通過隧道所用的時間(汽車長度忽略不計).
(2)海底隧道是我國首條超大型深埋沉管隧道,實際安裝水深45m,求在海底作業(yè)的工人承受的海水壓強(qiáng).
(3)海底隧道由33節(jié)水泥沉管在海底對接而成,每節(jié)沉管長180m,寬38m,高11.4m,約8×104t(按8×104t計算),如圖所示,求每節(jié)沉管受到的重力.
(4)將如此巨大的沉管直接放入船中運(yùn)輸十分困難,請利用學(xué)過的浮力知識,給海水中運(yùn)輸沉管提出一個建議.

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同步練習(xí)冊答案