【題目】小強(qiáng)做“探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中持續(xù)給該物質(zhì)加熱,每分鐘記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知:

(1)這種物質(zhì)屬于__________;(選填“晶體”或“非晶體”)

(2)當(dāng)溫度為時(shí),它處于__________態(tài);(選填“固”、“液”或“固液共存”)

(3)這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是__________

【答案】 晶體

【解析】(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以看出該物質(zhì)在時(shí),繼續(xù)吸熱但溫度不變,說明該物質(zhì)有熔點(diǎn),故這種物質(zhì)屬于晶體;

(2)從表中數(shù)據(jù)可知, 該物質(zhì)仍在不斷吸熱,溫度上升,即還沒有達(dá)到該物質(zhì)的熔點(diǎn),故此時(shí)它處于固態(tài);

(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)溫度達(dá)到時(shí),該物質(zhì)不斷吸熱但溫度不變,故這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是

因此,本題正確答案是: (1). 晶體 (2). (3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】切物體都有慣性,下列說明中正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)物體的慣性比它靜止時(shí)的慣性大 B. 物體運(yùn)動(dòng)得越快,它的慣性就越大

C. 物體受到的力越大,它的慣性就越大 D. 物體的質(zhì)量越大,它的慣性就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】霧靄天氣可致天空出現(xiàn)一大一小兩個(gè)太陽,這種被稱為幻日的現(xiàn)象,是大氣中產(chǎn)生的一種光學(xué)現(xiàn)象.產(chǎn)生原因是霧靄天,空氣中漂浮物較多,這些漂浮物沾上云層中的水汽,當(dāng)太陽光射在這些漂浮物上后發(fā)生___便形成了幻日現(xiàn)象.形成霧靄天氣的首要污染物是PM2. 5 , PM2. 5是指大氣中直徑小于或等于2. 5 μm(___m)的顆粒物,單個(gè)PM2. 5隱藏在空氣的浮塵中,容易被吸入人的肺部造成危害.

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【題目】如圖所示,是小鷹同學(xué)測(cè)量某種液體密度的過程,淸你裉據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求:

(1)小石塊的質(zhì)量;
(2)小石塊的體積;
(3)液體的密度.(g取10N/kg)

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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)該選擇__________玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)在豎直的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,拿未點(diǎn)燃的蠟燭豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的___(選填“”或“”)這一側(cè)觀察,直至看到蠟燭與蠟燭的像重合。這樣,蠟燭就替代了蠟燭的像。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)

(4)移走蠟燭,在其位置上放置一塊光屏,光屏上__________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱到100℃.問:
(1)這些水要吸收熱量為多少?
(2)“西氣東輸”實(shí)現(xiàn)后,可用天然氣作為燃料來燒水,設(shè)天然氣完全燃燒釋放熱量的75%被水吸收,學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3?(天然氣的熱值q=8.4×107J/m3 . 氣體完全燃燒放出熱量的公式是Q=qV,式中V表示氣體燃燒的體積)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高50℃的過程中,水吸收的熱量是J;這些熱量相當(dāng)于完全燃燒kg的天然氣放出的熱量.(7×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)溫度是40℃的鐵球,吸收2.3×103J的熱量后,溫度上升到90℃,求鐵球的質(zhì)量!茶F的比熱容是0.46×103J/(kg·℃)〕
解析:在公式Q=cm(t-t0)中,如果已知其中的任意四個(gè)物理量,就可以利用方程求出另外的一個(gè),也可以將原公式進(jìn)行變形,導(dǎo)出一個(gè)變型公式,即可求出。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】臘梅花兒開,飄來幽幽清香沁人心脾,這說明

A. 分子間有引力

B. 分子間有斥力

C. 分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 分子是可分的

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同步練習(xí)冊(cè)答案