【題目】以下是測(cè)定菜油密度的實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m;(2)在礦泉水瓶中裝滿水,用天平測(cè)出總質(zhì)量m1;(3)在礦泉水瓶中裝滿菜油,用天平測(cè)出總質(zhì)量m2;(4)將菜油全部倒入量筒中,用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1;(5)將菜油倒入量筒中,測(cè)出剩余菜油和瓶的總質(zhì)量m3;(6)讀出量筒中所盛菜油的體積V2;(7)計(jì)算菜籽油的密度。有三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選用其中部分實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量出菜油的密度,并寫出表達(dá)式:(ρ已知)①ρ=②ρ=③ρ=,你認(rèn)為較合理且誤差較小的表達(dá)式是(

A. ①、②、③ B. ②、③ C. ①、③ D. ①、②

【答案】B

【解析】

a:由實(shí)驗(yàn)步驟可知,若不用量筒,可選用(1)(2)(3)(7)測(cè)量菜籽油的密度,則水的質(zhì)量m=m1m,菜籽油的質(zhì)量:m=m2m,菜籽油的體積:V=V,菜籽油的密度:ρ,故表達(dá)式③合理;b:若用V1表示菜油的體積,則一定是將菜籽油全部倒入量筒中測(cè)量體積,即選用(1)(3)(4)(7)進(jìn)行測(cè)量;菜籽油的質(zhì)量:m=m2m,菜籽油的體積:V=V1,菜籽油的密度:ρ,該方案中,將菜籽油全部倒入量筒中測(cè)量體積,會(huì)有部分菜籽油附著在礦泉水瓶的內(nèi)壁上,使得測(cè)量的體積V1小于(3)礦泉水瓶中菜籽油的體積,由ρ可知,計(jì)算出的菜籽油密度偏大,故表達(dá)式①不合理;c:若使用量筒,則應(yīng)先測(cè)量礦泉水瓶與菜籽油的總質(zhì)量,將部分菜籽油倒入量筒測(cè)量體積,再測(cè)量剩余菜籽油與礦泉水瓶的總質(zhì)量,即選用(3)(5)(6)(7)進(jìn)行測(cè)量;菜籽油的質(zhì)量:m=m2m3,菜籽油的密度:ρ,故表達(dá)式②合理。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小強(qiáng)練習(xí)連接串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)
(1)在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是(選填“斷開”或“閉合”)的.
(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個(gè)燈泡都將(選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”),出現(xiàn)(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象.
(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接.小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線,就能成為兩燈(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路.
(4)小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線拆除以后,閉合開關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸C、D兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸E、F兩點(diǎn)時(shí),只有燈L1亮.對(duì)此,下列判斷中正確的是
A.燈L1開路
B.燈L2開路
C.開關(guān)S開路
D.燈L2短路
(5)小強(qiáng)認(rèn)為,在小剛連接的電路中,如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置,電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了.請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào),畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線;并在圖2中畫出改動(dòng)后的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小轎車在上午9:00從哈爾濱出發(fā)進(jìn)入京哈高速公路,中午11:12到達(dá)距哈市230 km的長春市,求:

(1)此轎車從哈市到達(dá)長春市的平均速度。(精確到整數(shù)位)

(2)若此轎車基本保持勻速行駛,根據(jù)圖中高速路上的限速牌判斷,它從哈市行駛到長春市這段路程中,是否符合限速要求。分析并寫出判斷依據(jù)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下.把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖1所示電路中,分別測(cè)量A、B、C流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的電流,看看是否還有同樣的關(guān)系.下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù):

A點(diǎn)的電流IA/A

B點(diǎn)的電流IB/A

C點(diǎn)的電流IC/A

第一次測(cè)量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次測(cè)量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和論證:
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)S必須處于狀態(tài);
(2)結(jié)論:串聯(lián)電路中電流
(3)有些同學(xué)在測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了一些問題:小海同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí),把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2甲所示,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是小軍同學(xué)測(cè)量時(shí),則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2乙所示,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R′是電阻,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙兔娴母叨龋?/span>
(1)油量表其實(shí)是表;
(2)油面升高,油量表示數(shù)(填“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)到宜賓翠屏山玩要時(shí),在去哪吒洞的路上撿到一個(gè)形狀奇特且不溶于水的物體,他想知道這個(gè)不明物體是由什么材料構(gòu)成,于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作:

(1)已知空玻璃杯的質(zhì)量為53.8g

(2)將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖(甲),說明該物體的密度_______水的密度,物體對(duì)杯底的壓力_______其重力(以上兩空均選填大于”、“等于小于”);

(3)往杯中逐漸加入食鹽并攪拌,直至觀察到物體懸浮如圖(乙);

(4)取出物體,用調(diào)好的天平測(cè)玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙)總質(zhì)量為_______g;

(5)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。w積為_______mL;

(6)通過以上實(shí)驗(yàn),可以得到物體的密度為_______kg/m3,這個(gè)物體是由_______構(gòu)成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定郵箱內(nèi)油量多少的裝置,R1是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭龋湍苤类]箱內(nèi)油量的多少.則(
A.油量增加,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小
B.油量增加,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
C.油量減少,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
D.油量減少,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為吊裝工具示意圖,物體M為重5000N的配重,杠桿AB的支點(diǎn)為O,OA:OB=1:2,每個(gè)滑輪重100N.當(dāng)重為700N的工人用300N的力豎直向下勻速拉動(dòng)繩子時(shí),工人對(duì)地面的壓力為_____N,物體M對(duì)地面的壓力為_____N.(杠桿與繩的自重、滑輪組摩擦均不計(jì))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是( 。

A. 1kg冰與1kg水的密度相等

B. 乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大

C. 為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造

D. 冬天戶外的水管容易凍裂,是由于水結(jié)冰后密度變大的緣故

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同步練習(xí)冊(cè)答案