【題目】如圖所示溫度計(jì)的示數(shù)為℃,其設(shè)計(jì)原理是 . 若用溫度計(jì)測量液體的溫度,在讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡離開被測液體(選填“能”或“不能”).
【答案】28℃;液體熱脹冷縮;不能
【解析】解:(1)圖中溫度計(jì)的分度值是1℃,溫度計(jì)的水銀柱在0℃以上,示數(shù)為28℃;溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;(2)使用溫度計(jì)測量液體的溫度,讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,不能離開被測液體. 所以答案是:28℃;液體熱脹冷縮;不能.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用溫度計(jì)的使用方法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握溫度計(jì)的使用: ⑴讓溫度計(jì)與被測物長時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時(shí),玻璃泡不要碰到容器壁或容器底.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 開發(fā)利用核能是解決能源危機(jī)的方法之一。開發(fā)核能主要是利用核的裂變和聚變獲得能量,其中核電站是通過核反應(yīng)堆 來釋放核能。(選填“裂變”或“聚變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使溫度不同的物體相互接觸,___________物體溫度升高,___________物體溫度降低,這個過程叫做熱傳遞。你認(rèn)為熱傳遞的方向能反過來嗎?答:___________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“舉杯邀明月,對影成三人”,其中的“影”,是由光的________________形成的;在開鑿隧道時(shí),工人們可以利用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)前進(jìn),保證隧道方向不出偏差,這可以用________________來解釋。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人以0.5 m/s的速度向豎直放置的平面鏡走近,人在平面鏡中的像大小________(選填“變大”“不變”或“變小”),經(jīng)過2 s,像向平面鏡走近了________m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】早晨,草上的露珠在陽光下顯現(xiàn)鮮艷的顏色,且露珠在陽光下呈現(xiàn)的顏色隨視線的方向而改變,這是因?yàn)?/span>( )
A. 露珠晶瑩,日光強(qiáng)烈刺眼,使視覺受到影響,看到眼前五顏六色
B. 光的反射
C. 發(fā)生光的色散時(shí)各種色光的折射程度不同
D. 視線方向不同,看到了露珠背后不同的顏色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個焦距是10cm的凸透鏡,當(dāng)物體從離透鏡20cm處逐漸移向30cm處的過程中
A. 像逐漸變大,像距逐漸變小 B. 像逐漸變小,像距逐漸變大
C. 像逐漸變大,像距逐漸變大 D. 像逐漸變小,像距逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).當(dāng)水溫上升到91℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有:A.燒杯和水;B.酒精燈;C.溫度計(jì);D.鐵圈和石棉網(wǎng).裝置如圖甲所示,安裝的先后順序是(填寫器材前的字母);
(2)如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置中的錯誤之處是;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙中的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
(4)由圖象可知:水的沸點(diǎn)為℃;圖丙中(選填“A”或“B“)是水沸騰前的情景;
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),將水加熱至沸騰的時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是: . (寫一種原因即可)
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