5.小張同學(xué)做了下列兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)一】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)選取兩只相同蠟燭A和B是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小不變.
【實(shí)驗(yàn)二】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(3)當(dāng)實(shí)驗(yàn)器材位于如圖乙所示位置,在光屏找到了燭焰清晰的像,照相機(jī)(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)就是根據(jù)這一原理制成的.此時(shí)小張取下自己的近視眼鏡靠近凸透鏡左側(cè)處,光屏上的像變模糊了,為了使光屏上出現(xiàn)清晰的像,可將光屏遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) 凸透鏡,也可以將蠟燭遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) 凸透鏡.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.
(2)平面鏡成像的特點(diǎn):像和物體的大小相等.
(3)物距大于像距,成倒立縮小的實(shí)像;近視鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使原來會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.
(2)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像的大小是不變的.
(3)由圖可知:物距大于像距,成倒立縮小的實(shí)像,其應(yīng)用是照相機(jī);近視鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,所以當(dāng)將凹透鏡放到凸透鏡上時(shí),像會(huì)向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng),故需將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡.
故答案為:(1)像與物的大小關(guān)系;(2)不變;(3)照相機(jī);遠(yuǎn)離;遠(yuǎn)離.

點(diǎn)評 本題考查的是凸透鏡焦距的確定及成像規(guī)律和實(shí)際應(yīng)用,屬于基本技能的考查和基本規(guī)律的應(yīng)用,難度不大,熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是解決此類問題的前提.

練習(xí)冊系列答案
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15.如圖所示,小娜學(xué)習(xí)了不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能知識后,利用如圖甲所示的電路對食鹽溶液的導(dǎo)電性能與食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(濃度)之間的關(guān)系進(jìn)行研究,小娜按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),她將金屬片a、b 插入如圖乙時(shí),電流表的示數(shù)為I1;將金屬片a、b 插入如圖丙時(shí),電流表的示數(shù)為I2.比較電流的大小發(fā)現(xiàn)I2>I1,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)所記錄的信息回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)電路中定值電阻R0的作用是保護(hù)電路;
(2)請比較2%、5%兩種食鹽溶液的導(dǎo)電效果:B;(選填選項(xiàng)前的字母)
A.2%食鹽溶液的導(dǎo)電效果好       B.5%食鹽溶液的導(dǎo)電效果好
C.2%和5%食鹽溶液的導(dǎo)電效果一樣好
(3)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以通過電流表示數(shù)大小來判斷.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是控制變量法.

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13.某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路,電源電壓保持不變,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。]合開關(guān)S,當(dāng)溫度升高時(shí),下列判斷正確的是(  )
A.電流表示數(shù)不變B.電壓表示數(shù)變大
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(1)指出在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不必解釋錯(cuò)誤的原因)用不同的力推一下小車,應(yīng)該改為讓小車從斜面的同一高度處沿斜面由靜止開始運(yùn)動(dòng).
(2)小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn),小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出的結(jié)論是:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢.
(3)如果表面絕對光滑,小車所受的阻力為零,速度將不再減慢,以恒定不變的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).這一步所用方法和下列B選項(xiàng)的方法相同.
A.研究平面鏡成像規(guī)律時(shí)用棋子B代替棋子A的像
B.研究聲音的傳播時(shí)如果將瓶內(nèi)抽成真空,將聽不到鈴聲
C.探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時(shí),控制接觸面粗糙程度相同
D.用光線來研究光的直線傳播
(4)如果在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,添加一個(gè)木地段,利用甲圖可探究物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān).

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10.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)用茶色玻璃板代替平面鏡,取完全一樣的蠟燭A、B,點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)移動(dòng)蠟燭B至某一位置時(shí),使得B與A的像完全重合,這說明像與物大小相等.
(2)用光屏替換蠟燭B,光屏上接收不到A的像,說明玻璃板所成的像是虛像.
(3)為了完成本實(shí)驗(yàn)的探究,實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是刻度尺.

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17.如圖是一只兩心壺及其內(nèi)部結(jié)構(gòu),它有兩個(gè)分隔開的空腔,同時(shí)兩腔各開一個(gè)小孔,當(dāng)壺中兩個(gè)腔內(nèi)都裝上液體,用手指按住一個(gè)小孔時(shí),由于大氣壓,此腔內(nèi)的液體就不會(huì)流出,另一未被堵住孔的腔內(nèi)的液體可流出.
小麗了解兩心壺的原理后,她利用一只底部已經(jīng)有一個(gè)小孔的裝滿水的礦泉水瓶,想改造成一個(gè)不用打開瓶蓋,就能由她隨意控制是否出水的裝置,她只要在瓶蓋上開一個(gè)孔后就可達(dá)到目的.

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7.如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水.烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口,若瓶內(nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ=2.6×103 kg/m3,g=10N/kg).
求:(1)瓶中水的體積V1;
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同步練習(xí)冊答案