25、用已調節(jié)好的托盤天平測量銅塊的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼有50g、20g、10g各1個,游碼的位置如圖所示,則該銅塊的質量是
81.4
g.如把上述實驗移到山頂上進行,測得的該銅塊的質量將
不變
(選填“變大”“不變”或“變小”).
分析:使用天平測量物體的質量時,先將天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻線處,調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡;物體放在天平的左盤,游碼放在天平的右盤,通過加減砝碼和調節(jié)游碼在標尺上的位置使天平平衡,左盤中物體的質量等于右盤中砝碼的質量加上游碼的示數(shù);
質量是物體的一種屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變.
解答:解:用天平測量物體的質量時,右盤中砝碼的質量為50g+20g+10g=80g;標尺的分度值是0.2g,游碼在標尺上的示數(shù)為1.4g;物體的質量等于80g+1.4g=81.4g;
將實驗移到山頂,銅塊的質量是不變,天平的等臂性,銅塊和砝碼的重力都是不變的,所以天平測得的銅塊質量不變.
故答案為:81.4;不變.
點評:此題考查天平的使用方法,天平是初中物理接觸到的最基本的測量工具之一,需要掌握其使用方法.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?樂山)如圖所示,用已調節(jié)好的托盤天平按正確的使用方法,測量某物體的質量,當天平平衡時,該物體的質量為
135.6
135.6
g;如果把該實驗移到月球上進行,那么該物體的質量將
不變
不變
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小亮同學用已調節(jié)好的托盤天平測量物體的質量.他將物體放入天平,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點,這時他若分別進行以下四種調節(jié),其中錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

用已調節(jié)好的托盤天平稱量某種物體的質量,天平指針位于分度盤的中央時,右盤內的砝碼及游碼的位置如圖所示,物體的質量應為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用已調節(jié)好的托盤天平測物體的質量,在稱量時,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示,他的下一步操作是( 。

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