Question

事物間往往有某些相似的地方，通過對事物間相似處的類比，可以幫助我們認(rèn)識周圍世界．因此，“類比法”也是一種科學(xué)探究的方法。下面是兩個顯而易見的事實：
事實1：當(dāng)水管兩端高度差增大時，水流會增大。
事實2：水流過短而粗的水管要比流過長而細(xì)的水管來得容易。現(xiàn)在讓我們來做一個電流的模擬實驗，請你思考并回答下面的問題：
a．安裝如圖所示的裝置。漏斗有二只，一只出水管粗一些，另一只出水管細(xì)一些，兩只漏斗上部形狀完全一樣，且足夠大，并配有相應(yīng)的塑料軟管。
b．把一定量的水（不妨假定為400mL）倒入漏斗，并讓你的伙伴按下秒表開始計時。
c．當(dāng)水全部流完時，按停秒表。（測出時間為t）
（1）水管兩端的高度差可類比成 _________ ；水管的長短粗細(xì)情況對水流的阻礙作用可類比成 _________ ；漏斗水管中的水流大小可用 _________ 來表示，可類比成 _________ 。
（2）如何用此裝置來模擬探究電流與電壓的關(guān)系？
（3）如何用此裝置來模擬探究電流與電阻的關(guān)系？

Answer 1

（1）電壓、電阻、、電流。
（2）水管的長短粗細(xì)情況相同，改變水管兩端的高度差測時間。
（3）水管兩端的高度差相同，改變水管的長短粗細(xì)情況測時間。