【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成實驗：
（1）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲的實驗: ①在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油，選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi) ②水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖象可判斷出a物質(zhì)是；吸熱能力強的是。(選填“水”或“煤油”)
（2）如圖所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量 (選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片充分燃燒完,通過來比較酒精和碎紙片熱值的大小。

【答案】
（1）質(zhì)量,吸收的熱量相同,水,水
（2）相等,水升高的溫度
【解析】（1）比較水和食用油的吸熱能力，水和食用油的初物、質(zhì)量相等時，比較它們吸收相同的熱量時升高的溫度，或者比較它們升高相同的溫度時吸收的熱量；相同的加熱器加熱相同的時間放出的熱量相同；由圖像乙分析加熱相同的時間，a的溫度升高的少，說明a的比熱容比b的大，所以a是水；升高相同的溫度時水吸收的熱量多，所以水的吸熱能力強。
（2）比較酒精和碎紙片的熱值，要選取質(zhì)量相同的不同燃料；酒精和碎紙片燃燒放出的熱量被水吸收，比較相同質(zhì)量的水吸收熱量后溫度升高的值來比較酒精和碎紙片燃燒放出的熱量的多少。
所以答案是：（1）質(zhì)量，吸收的熱量相同，水，水；（2）相等，水升高的溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，小華用刻度尺測出壽山石的長度為cm，接著用天平測量壽山石的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖2甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)；稱量過程中，又發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，他應(yīng)在右盤（選填“增加”或“減小”）砝碼．天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2乙所示，那么壽山石的質(zhì)量為g；再測出它的體積為20cm3 ， 則該壽山石的密度是g/cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大偉同學(xué)用一個距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體，從滑輪正下方沿水平向移動4m,如圖所示,若不計繩重和摩擦，他至少做了多少（ ）
A.200J
B.300J
C.400J
D.500J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李偉要探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受壓力大��；②接觸面粗糙程度；③接觸面積大小． 接下來李偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中李偉應(yīng)該用彈簧測力水平拉動木塊在木板上滑動，這樣做是根據(jù)的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．
（2）如果李偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論；在壓力相同時滑動摩擦力越大．
（3）李偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示，他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論；滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？ 答： ， 李偉在實驗中存在的問題是 ．

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【題目】為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖所示。當(dāng)汽車啟動時，S1閉合，日間行車燈L1 ， 立即亮起，再閉合S2 ， 車前大燈L2也亮起。下列電路圖中符合這一情況的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】閱讀短文,回答問題
空氣的動力
空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力,簡稱氣動力.當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時,氣球會“嗖”的一下飛出去了,這時氣球獲得了氣動力.我們再觀察一個實驗:如圖甲所示,將一個針管的活塞推到底端,并通過一個膠管與一個吹了氣的氣球相連.用力擠壓氣球,發(fā)現(xiàn)活塞被頂起.這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功.
被壓縮的氣體壓強變大,能對外做功.那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進物體前進的動力呢?經(jīng)過長時間探索,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力,推動葉片或者活塞運動的發(fā)動機,即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機.
圖乙是某新型的以空氣發(fā)動機為動力的汽車.它共有4個壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計最高速度可達154Km/h,平均每加一次氣能行駛200Km或10h.壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機,使用家庭電路作為電源,就可在4個小時內(nèi)完成充氣;二是到指定的加氣站,可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣.由于空氣發(fā)動機不直接使用燃料,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點.即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點,在科學(xué)界引起不小的爭議,但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間.
根根據(jù)上述材料,回答下列問題:
（1）壓縮空氣動力汽車與汽油機汽車相比優(yōu)點是 (說出一點即可)
（2）汽油機是利用內(nèi)能做功的,圖丙所示是四沖程汽油機的 沖程.
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
（3）分析上文,下面說法正確的是 (正確的選項多于一個).
A.松開鼓起來的氣球時,氣球飛出去,這是因為物體間力的作用是相互的
B.空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.以空氣發(fā)動機為動力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
D.空氣動力汽車工作時不會有能量的損失
（4）資料表明,空氣發(fā)動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請你提出一條合理的解釋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示，若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中，則整個電路消耗的功率為（ ）
A.2W
B.3.2W
C.3.6W
D.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種可用于清潔廚房、衛(wèi)生間臺面的清潔刷，使用時通過按壓清潔刷便能清潔臺面上不易清洗的縫隙和死角．下列關(guān)于這種清潔刷的說法，錯誤的是( )

A.清潔刷受到的重力方向是豎直向下
B.在清潔臺面時，清潔刷受到的重力和臺面對它的支持力是一對平衡力
C.按壓清潔刷是通過增大壓力來增大與臺面間的摩擦
D.清潔刷頂部制成圓形是為了增大受力面積，減小對手的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一枚新鮮雞蛋分別浸入盛有水和鹽水的容器中，靜置一會兒，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象．下列說法正確的是（ ）
A.水的密度比雞蛋的密度大
B.左圖中雞蛋對杯底一定有壓力
C.兩種情況下雞蛋所受的浮力相等
D.往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來的大

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