【題目】小卓同學想在家里安裝一盞照明燈,如圖是他設計的電路,當安裝完畢后,閉合開關S,電燈L不亮,用測電筆分別測試零線a、b、c、d、e點時,測電筆的氖管都發(fā)光,則電路的( )
A.火線斷路
B.零線斷路
C.燈泡斷路
D.燈泡短路
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019 年 3 月 30 日 18 時許,四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災,著火點在海拔3800 余米左右,地形復雜、通訊不便,火災發(fā)生后相關部門投入 689 人實施滅火作業(yè),31 日下午,30 名撲火人員在轉場途中,突遇山火爆燃全部遇難犧牲,針對于類似森林火災,重慶某航空工業(yè)公司近日最新研發(fā)出一款消防無人機。它一次能負載 30 公斤的重物從基地升高并自主飛行到指定位置, 并投下救火物資,幫助消防員救火,它有四個“爪子”,也就是四個軸,每個軸上都有一個電機和螺旋槳,使無人機能夠穩(wěn)定地懸停在空中進行作業(yè),無人機靠鋰電池維持飛行,充滿一組鋰電池可供飛機工作半小時左右,不過,它能不停地更換電池繼續(xù)工作,請找出一個與以上情景有關 的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復. 示例:物理信息:無人機靠鋰電池維持飛行
物理知識:電能轉化為機械能
作答:物理信息:________________________________
物理知識:____________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究電阻大小與哪些因素有關的實驗中,小麗設計了如圖所示電路,其中a是錳銅合金,b、c、d是鎳鉻合金,a和b長度粗細相同,c和a、b的長度相同但比較細,d和c的粗細相同,但比較長,則下列說法正確的是( 。
A.實驗中,電流表示數越大說明電阻越大
B.研究電阻與長度的關系可以選c和d
C.研究電阻與橫截面積的關系可以選a和c
D.研究電阻與長度的關系時,選擇兩條長度不同的電阻絲即可
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實驗:
(1)當杠桿如圖甲所示時,小麗應將平衡螺母向_________移動,使杠桿在水平位置平衡;(選填“左”或“右”)
(2)調節(jié)杠桿水平平衡后,小麗在杠桿的A點掛上2個鉤碼(每個鉤碼重1N,杠桿上相鄰刻線距離相等),如圖乙所示。若使杠桿恢復水平平衡狀態(tài),使用最大測量值為1N的彈簧測力計在_________點沿著豎直向上的方向拉住杠桿。(選填“A”“B”“C”“D”“E”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華做“驗證阿基米德原理”的實驗中,用圖(a)所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水,他的實驗過程分別如圖(b)、(c)、(d)、(e)所示:
(1)如果換用不同的液體或不同物體進行多次實驗圖中四個測量值F1、F2、F3、F4均滿足關系式_________,該原理將得到驗證;
(2)以下關于實驗過程中的操作,不會影響驗證結果的是_________;
A.圖(a)中溢杯內未盛滿水
B.圖(b)中小桶內有少量水
C.圖(d)中石塊未浸沒水中
D.前面所述三種情況均影響驗證結果
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現有下列器材:學生電源(6V),電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”。
(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路。(要求連線不得交叉)
(______)
(2)實驗中依次接入三個定值電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數不變,記下電流表的示數,利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。上述實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為其他電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數為_____V時,讀出電流表的示數。
(3)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器(______)
A.50Ω,1.0A
B.30Ω,1.0A
C.20Ω,1.0A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為一握力計的電路示意圖,a、b、c、d四個接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動,金屬板M可帶動金屬片P滑動,從而與R構成滑動變阻器,若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求握力增大時,電表的示數也增大,則a、b之間應接入 ,c、d之間應接入 .(選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小亮用兩套完全相同的裝置做了如圖所示的實驗,并每隔1min測量一次溫度,數據記錄在下表中。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
煤油的溫度/℃ | 30 | 38 | 46 | 54 | 62 |
(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、_____相同的水和煤油;
(2)液體吸收熱量的多少可通過_____(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;
(3)實驗中發(fā)現煤油的溫度比水的溫度升高得_____(選填“快”或“慢”),若兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量多,這表明_____吸熱本領更強;
(4)由表格中數據可得,煤油的比熱容是_____J/(kg·℃)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于氣體壓強,下列說法錯誤的是( 。
A.做托里拆利實驗時,若將玻璃管由豎直變傾斜,管中水銀柱的長度不變
B.能用吸管將杯中飲料吸進嘴里,是利用了大氣壓強
C.一標準大氣壓可托起約10.3m高的水柱
D.高空飛行的大型客機,機翼上方空氣流速大、壓強小
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