(2011?宿遷模擬)研究表明,有些金屬電阻的阻值會(huì)隨溫度的變化而變化,物理學(xué)中利用這類金屬的特性可以制成金屬電阻溫度計(jì),它可以用來(lái)測(cè)量很高的溫度,其原理如圖11所示.圖中電壓表量程為0~3V,電源電壓恒為4.5V,R0為800Ω的定值電阻,金屬電阻作為溫度計(jì)的測(cè)溫探頭,在t≥0℃時(shí)其阻值Rt隨溫度t的變化關(guān)系為Rt=100+0.5t(單位為Ω).
(1)把Rt放入溫度為0℃處進(jìn)行測(cè)量,電壓表的示數(shù)為
0.5
0.5
V.
(2)此溫度計(jì)最多可測(cè)量
3000
3000
℃的溫度.
(3)在測(cè)溫過(guò)程中,測(cè)量的溫度不同,測(cè)溫探頭消耗的電功率也不同,當(dāng)所測(cè)量的溫度為
1400
1400
℃時(shí),測(cè)溫探頭消耗的電功率最大,為
6.3×10-3
6.3×10-3
W.
分析:(1)根據(jù)Rt隨溫度t的變化關(guān)系時(shí)求出0℃時(shí)的電阻,根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流,進(jìn)一步求出Rt兩端的電壓即為電壓表的示數(shù);
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電阻分壓特點(diǎn)可知,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)Rt的電阻最大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出Rt的阻值,再利用Rt隨溫度t的變化關(guān)系求出此溫度計(jì)的最大測(cè)量值;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)求出電路中的電流,根據(jù)P=I2R表示出探頭消耗的電功率,利用數(shù)學(xué)知識(shí)可知功率最大時(shí)的電阻,然后代入Rt隨溫度t的變化關(guān)系求出所測(cè)量的溫度,再代入表達(dá)式求出測(cè)溫探頭消耗的電功率.
解答:解:(1)當(dāng)t=0時(shí),Rt=100Ω,
電路中的電流為I=
U
R0+Rt
=
4.5V
100Ω+800Ω
=0.005A,
電壓表的示數(shù)為Ut=IRt=0.005A×100Ω=0.5V;
(2)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電路中的電流為I′=
U-Ut
R0
=
4.5V-3V
800Ω
=0.001875A,
此時(shí)Rt′=
Ut
I′
=
3V
0.001875A
=1600Ω,
所以t′=
Rt′-100
0.5
=
1600-100
0.5
℃=3000℃;
(3)電路中的電流I″=
U
R0+Rt
=
4.5V
800Ω+Rt
,
探頭消耗的電功率為P=(I″)2Rt″=(
4.5V
800Ω+Rt
2Rt″,
由數(shù)學(xué)知識(shí)可知當(dāng)Rt″=800Ω時(shí),探頭消耗的電功率最大,
此時(shí)t″=
Rt″-100
0.5
=
800-100
0.5
℃=1400℃,
探頭的最大電功率為P=(
4.5V
800Ω+800Ω
2×800Ω≈6.3×10-3W.
故答案為:(1)0.5;(2)3000;(3)1400;6.3×10-3
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是利用數(shù)學(xué)知識(shí)判斷測(cè)溫探頭消耗電功率最大值時(shí)電阻阻值的大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?宿遷模擬)電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如圖所示.當(dāng)只閉合S、S1時(shí),L0和L1都不亮;當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0和L2都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S3時(shí),L0和L3都呈暗紅色.則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?宿遷模擬)下列事例中符合安全用電原則的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?宿遷模擬)目前,節(jié)能燈在市場(chǎng)上大受歡迎,據(jù)專家測(cè)算:如果以額定功率為11W的節(jié)能燈代替額定功率為60W的白熾燈,既可以省電,又能提高亮度.根據(jù)我國(guó)的使用實(shí)際,節(jié)能燈的額定電壓應(yīng)為
220V
220V
V;在此條件下,假設(shè)每天開燈5h,采用上述措施每盞燈每月 (以30天計(jì))能省電
7.35
7.35
kw?h.除了使用節(jié)能燈,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)出一條節(jié)約用電的具體措施:
冬天空調(diào)溫度不要調(diào)得太高(只要正確合理即可)
冬天空調(diào)溫度不要調(diào)得太高(只要正確合理即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?宿遷模擬)下列家用電器工作時(shí),主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?宿遷模擬)小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率,圖19(甲)為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該處于
斷開
斷開
狀態(tài);小明所連接的實(shí)驗(yàn)電路有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)幫他指出來(lái)(不必改正):
滑動(dòng)變阻器同接上側(cè)兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器同接上側(cè)兩個(gè)接線柱
電流表與電壓表的正負(fù)接線柱都接反了
電流表與電壓表的正負(fù)接線柱都接反了

(2)改正錯(cuò)誤后,小明按照正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可是閉合開關(guān)后卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為0A,而電壓表的示數(shù)為6V.小明認(rèn)為是小燈泡的燈絲斷了,于是他取下小燈泡,用圖乙的裝置進(jìn)行檢查,請(qǐng)?jiān)趫D(乙)中只添加一根導(dǎo)線,就能判斷出是否真的是小燈泡的燈絲斷了.
(3)經(jīng)過(guò)檢查,小燈泡是完好的,那么發(fā)生上述故障的原因可能是
燈泡與燈座之間接觸不良
燈泡與燈座之間接觸不良

(4)故障排除后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖(丙)所示.則該小燈泡的額定電流為
0.3
0.3
A,額定功率為
1.14
1.14
W(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有電流表,但有一個(gè)阻值已知的定值電阻R0,也能測(cè)量出該小燈泡的額定功率.請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案