【題目】下列描述中,能用光的反射知識(shí)解釋的是( 。
A.小孔成像B.雨后彩虹C.清澈見底D.湖邊倒影
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),這是利用了物體間力的作用是_____,小亮在空中滑行一段距離后,最終還是要落回地面,這是由于受到_____的作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“壓力產(chǎn)生的形變效果與那些因素有關(guān)”,小何決定用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水進(jìn)行實(shí)驗(yàn). ①實(shí)驗(yàn)中小何可以通過觀察比較壓力產(chǎn)生的形變效果.
②小何按如圖所示將兩瓶完全相同的礦水分別放在海綿上,可得的初步結(jié)論是: .
③若要探究“壓力產(chǎn)生的形變效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:(請簡要敘述).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖(a)所示的電路中,電源電壓為4伏且不變.
(1)將定值電阻R1接入M、N接線柱,閉合電鍵S后電流表A的示數(shù)如圖(b)所示, (a)求電阻R1阻值;
(b)求電阻R1的電功率P1
(2)現(xiàn)將標(biāo)有“10Ω1A”字樣的滑動(dòng)變阻器R2與R1以兩種不同的連接方式接入M、N接線柱,閉合電鍵S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,求兩種不同的連接方式電路消耗總功率的最大比值.
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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.電磁波的波速,波長,頻率的關(guān)系是 c=λf
B.聲波和電磁波都可以傳播信息和能量
C.電子秤利用了壓力傳感器
D.太陽能和核能都是可再生能源
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【題目】在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距約為______cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____上.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____的實(shí)像.生活中使用的_____就是利用這一成像規(guī)律工作的(填一光學(xué)儀器).
(4)在(3)中移動(dòng)光屏成清晰像后,拿走光屏,再將蠟燭放在光屏位置處,則此時(shí)光屏應(yīng)放在_____位置才能成清晰的像,此現(xiàn)象說明凸透鏡的光路是_____的.
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【題目】陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的小路上,常常見到地上有一些圓形的光斑,這些光斑是
A.樹葉的影子B.樹葉的實(shí)像
C.小孔的實(shí)像D.太陽的實(shí)像
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【題目】某導(dǎo)體兩端電壓6伏,10秒內(nèi)通過該橫截面的電荷量為2庫,這段時(shí)間內(nèi)電流做的功為焦,通過它的電流為安.當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?2伏時(shí),它的電阻為歐.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】底面積不同的圓柱形容器A和B原先分別盛有體積相同的甲、乙兩種液體,如圖所示,現(xiàn)從容器中分別抽出部分液體后,液體對各自容器底部的壓強(qiáng)為p甲、p乙 , 則下列做法中,符合實(shí)際的是( )
A.若液體原先對容器底部的壓力相等,則抽出相等質(zhì)量的液體后,p甲一定等于p乙
B.若液體原先對容器底部的壓力相等,則抽出相等厚度的液體后,p甲可能大于p乙
C.若液體原先對容器底部的壓強(qiáng)相等,則抽出相等體積的液體后,p甲一定等于p乙
D.若液體原先對容器底部的壓強(qiáng)相等,則抽出相等厚度的液體后,p甲一定等于p乙
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