10. 重型載重汽車(chē)裝有較多的輪子，這樣做的目的是為了 ()

   A. 減小對(duì)地面的壓力   B. 增大對(duì)地面的壓強(qiáng)

   C. 減小輪子與地面間的摩擦   D. 減小對(duì)地面的壓強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

  1. 如圖6-4所示是一些透鏡的截面圖，這些透鏡可以分為兩類(lèi)：

          

    一類(lèi)包括       ，它們是 ，其共同特點(diǎn)是 。另一類(lèi)包括       ，它們是       ，其共同特點(diǎn)是       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

20. 在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中，一些同學(xué)作出如下猜想：

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)

為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟一:把長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng)，如圖7-35甲所示，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1。

步驟二:在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使砝碼與木塊一起沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng)，如圖乙所示，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)尺，并比較F1,與F2的大小。

步驟三:在長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上(不加砝碼) ，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木 塊沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng)，如圖丙所示，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3,并比較F1,與F2的大小。

    

(1) “步驟二”的設(shè)計(jì)目的是檢驗(yàn)上述猜想中哪一個(gè)的正確與否？

(2)  為了檢測(cè)“猜想三”是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟，寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟。

(3) 在“步驟二”中，若木塊上砝碼的重為0. 5 N,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線(xiàn)勻速滑 動(dòng)時(shí)，砝碼與木塊間的摩擦力的大小是 ()

   A. 大于0. 5 N   B. 大于零但小于0. 5 N

   C. 等于0. 5 N   D. 等于零

(4) 上述實(shí)驗(yàn)所采用的研究問(wèn)題的方法叫做“控制變量法”。想想看，我們已學(xué)過(guò)的知識(shí)中在研究哪些問(wèn)題時(shí)用到過(guò)這種方法？試舉一例。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

16. (1) 我們使勁甩手時(shí)就可以把手上的水甩掉，這其中有什么物理原理嗎？

(2) 我們?cè)谀辰ㄖ锏恼戏教鴤愫�，飛機(jī)接著向東飛去，我們會(huì)落在什么位置？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

20. 在市場(chǎng)上的活海鮮中，我們只能看到一些淺水的蛤蜊、蝦、鱸魚(yú)等海產(chǎn)生物.卻看不到活著 的鯧魚(yú)等深水魚(yú)類(lèi)。這是什么道理？請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋一下。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

4. 在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)器材有鉛筆、木塊、鐵塊(重力不同) 、小桌和 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

15. —塊磚分別平放、側(cè)放、立放在水平地面上，它對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng) ()

   A. 平放時(shí)，壓力最大，壓強(qiáng)最小

   B. 側(cè)放時(shí)，壓力最小，壓強(qiáng)最大

   C. 立放時(shí)，壓力最大，壓強(qiáng)也最大

   D. 三種放置方法壓力一樣，立放時(shí)壓強(qiáng)最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

8. 如圖8-6所示，A、B、C三點(diǎn)壓強(qiáng)最大的是 點(diǎn)，壓強(qiáng)最小的是 點(diǎn)。

           

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18. 如圖8-39所示，將試管口朝下放在酒精燈火焰上方加熱3〜5 s后，立即豎直插入盛水的容器中某深處不動(dòng)，親自動(dòng)手做一做，敘述你觀察到的現(xiàn)象并解釋這種現(xiàn)象。

  

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