【題目】俗話說(shuō)：“霜前冷，雪后寒．”這里面的物理含意是（ ）

A. 霜形成前的氣溫沒(méi)有下雪后的氣溫低

B. 霜形成的氣溫比下雪形成的氣溫低

C. 霜形成前氣溫一定較低，才凝華成霜；下雪后雪熔化、升華吸熱，氣溫一定較低

D. 下霜前氣溫一定比下霜后氣溫低，下雪后氣溫一定比下雪前氣溫低

【答案】C

【解析】 “霜前冷，雪后寒．”說(shuō)的是在有霜之前和下雪之后的天氣較寒冷，霜的形成是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶，若天氣不是很冷則水蒸氣液化形成露或霧，故寒冷是形成霜的必要前提，故霜前冷，下雪后由于雪要熔化或升華，熔化和升華均是一個(gè)吸熱過(guò)程，導(dǎo)致空氣溫度降低，故雪后寒；答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中，正確的是

A. 電磁波只能在真空中傳播 B. 波長(zhǎng)不同的電磁波的速度不同

C. 電磁波是不可以傳遞信息的 D. 電磁波是看不見(jiàn)，摸不到的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B. 聲音在真空中傳播速度是340m/s

C. 發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào)

D. 吹口琴時(shí)，對(duì)不同氣孔吹氣，是為了改變聲音的音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中有一處錯(cuò)誤，是 ． 燒杯上加蓋的目的是加熱到沸騰時(shí)間，該實(shí)驗(yàn)的組裝順序是（填“由上到下”或“由下到上”）．

（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表．分析表中數(shù)據(jù)可知，燒杯內(nèi)水面上方氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時(shí)間/min

…

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

…

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98


（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和“白氣”的形成過(guò)程相同的是（選填序號(hào)）．
①冰②霜③霧④雪．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，芳菲所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣。

（1）連接電流表時(shí)應(yīng)選用_______的量程。

（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將下圖甲實(shí)物電路補(bǔ)充完整（導(dǎo)線不能交叉）_________。

（3）芳菲連完電路并閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________________________。

（4）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如上圖乙所示，請(qǐng)讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中（答題卡上有相應(yīng)空格）____________。

（5）實(shí)驗(yàn)中，芳菲記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值，但表格仍有不完整的地方，請(qǐng)將表格中所缺的內(nèi)容填寫(xiě)完整___________。（注意：答題卡上按先左后右，先上后下的順序填寫(xiě)）

（6）芳菲所在的小組分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_______決定的，且_______，燈泡越亮。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)在科研領(lǐng)城不斷取得新的突破，一些研究和應(yīng)用已經(jīng)步入世界先進(jìn)行列。下列研究中我國(guó)與世界先進(jìn)國(guó)家還存在較大差距，需要努力追趕的是（　�。�

A. 量子科技 B. 5G通信 C. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng) D. 芯片設(shè)計(jì)制造

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小組成員在研究水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)責(zé)觀察水沸騰現(xiàn)象的同學(xué)記錄下了水沸騰前后，燒杯中產(chǎn)生氣泡的情形，他只畫(huà)了一個(gè)氣泡，沒(méi)有完整地畫(huà)出水中產(chǎn)生氣泡上升時(shí)的情況，請(qǐng)你幫他在圖中把這個(gè)上升的氣泡補(bǔ)充完整．（畫(huà)2﹣3個(gè)上升時(shí)的氣泡即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理為 ．
（2）小車從位置甲開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置丙為止，通過(guò)的距離是cm．
（3）小車從位置甲出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到位置乙時(shí)，所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示，小車從甲到乙所用時(shí)間是 ．
（4）小車由甲至乙的平均速度為m/s，小車由乙至丙的平均速度為m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】春天的洛陽(yáng)“有聲有色”�！�誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，笛聲是空氣柱_____產(chǎn)生的，人們能夠分辨出“笛聲”，是依據(jù)不同樂(lè)器發(fā)出聲音的_____不同；“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，每年牡丹花開(kāi)時(shí)節(jié)，洛陽(yáng)滿城飄香，這是_____現(xiàn)象。

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