A. | 仍保持平衡 | B. | 都失去平衡 | ||
C. | 甲仍保持平衡,乙失去平衡 | D. | 甲失去平衡,乙仍保持平衡 |
分析 分析這兩種情況的共同思路是:
(1)根據(jù)杠桿兩端密度和體積情況,可比較出重力的大小情況;
(2)甲、乙兩個(gè)物體,都浸沒水中后,根據(jù)F浮=ρ液gV排比較出受到的浮力大小情況,力與力臂的乘積都減小,減小值小的那端杠桿將下降.
解答 解:(1)甲杠桿:
浸入水中之前,ρ鐵gV1×L1=ρ鐵gV2×L2
所以V1×L1=V2×L2
浸入水中后左端力和力臂的乘積為:(ρ鐵gV1-ρ水gV1)×L1=(ρ鐵-ρ水)gV1×L1
浸入水中后右端力和力臂的乘積為:(ρ鐵gV2-ρ水gV2)×L2=(ρ鐵-ρ水)gV2×L2
所以浸入水中后,左右兩端力和力臂的乘積相等,
故杠桿仍然平衡.
(2)乙杠桿:
浸入水中之前,ρ鋁gV×L1=ρ鐵gV×L2 ①
浸入水中后左端力和力臂的乘積為:(ρ鋁gV-ρ水gV)×L1=ρ鋁gV×L1-ρ水gV×L1 ②
浸入水中后右端力和力臂的乘積為:(ρ鐵gV-ρ水gV)×L2=ρ鐵gV×L2-ρ水gV×L2 ③
由于L1>L2 ,結(jié)合①可知,左端力和力臂的乘積小于右端力和力臂的乘積,
故杠桿失去平衡、右端下沉,綜上所述,選項(xiàng)C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、杠杠平衡條件的掌握和運(yùn)用,利用好力臂大小關(guān)系和受到的浮力大小關(guān)系是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勻速直線下滑時(shí),他受力平衡 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員弓著腰,降低了重心,增大了穩(wěn)度 | |
C. | 滑雪板增大了與雪地的接觸面積,增大了摩擦力 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F甲<F乙,ρ甲=ρ乙 | B. | F甲>F乙,ρ甲>ρ乙 | C. | F甲<F乙,ρ甲<ρ乙 | D. | F甲=F乙,ρ甲<ρ乙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員用槳?jiǎng)澦畷r(shí),槳相當(dāng)于杠桿 | |
B. | 皮劃艇前進(jìn)時(shí),以水為參照物運(yùn)動(dòng)員是靜止的 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員用漿向后劃水時(shí),水對(duì)槳施加向前的作用力 | |
D. | 用力劃水能使皮劃艇加速前進(jìn),說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 橡皮在使用過程中,橡皮的質(zhì)量減小,密度不變 | |
B. | 給自行車輪胎打氣的過程中,輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量增加,密度變大 | |
C. | 氧氣瓶?jī)?nèi)的氧氣用掉一半后,氧氣的質(zhì)量變小,密度變小 | |
D. | 將植物種子帶到太空后,種子質(zhì)量變小,密度不變 |
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