科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有許多日常用品應用了物質的物理屬性,下列說法不正確的是
A.冰箱門吸應用了磁鐵的磁性
B.撐桿跳高應用了撐桿的彈性
C.導線用銅物質制造是應用了銅的導熱性
D.炒鍋用鐵物質制造是應用了鐵的導熱性
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省莆田市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗:
(1)用質量不同的A、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達底端時__________相同;實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A、B兩個小球的________的大小。
(2)將(甲)與(乙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的_______有關.將(甲)與(丙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的_______有關.
(3)本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是____________。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省莆田市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,屬于減小壓強的是:
A.破窗錘兩端都比較尖 B.書包背帶做得較寬
C.斧刃磨得很鋒利 D.吸管一端做成斜口
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省莆田市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人造衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運行,如圖所示,近地點為離地球中心最近的點,遠地點為離地球中心最遠的點.下列說法正確的是()
A.在近地點時,衛(wèi)星勢能最大
B.在遠地點時,衛(wèi)星動能最大
C.衛(wèi)星從近地點向遠地點運動的過程中,勢能轉化為動能
D.衛(wèi)星從遠地點向近地點運動的過程中,勢能轉化為動能
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿上每格等距,每個鉤碼重0.5N:
(1)實驗前沒掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應將左端平衡螺母向_______旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是 。
(2)實驗中有6個鉤碼,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊距離支點2格的B處掛了4個鉤碼。為使杠桿平衡,應在杠桿右邊 處掛上 個鉤碼。
(3)實驗中改變支點兩端的鉤碼位置和個數(shù),用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進行分析,這樣做的目的是 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
在某建筑工地上,工人用如圖所示的滑輪組將重為1200 N的 建筑材料從地面運到高10 m的樓上,手豎直向上的拉力是500 N,拉力移動距離_____m,在這個過程中,滑輪組的機械效率是______。當所運的建筑材料重量減少時,此滑輪組的機械效率將 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上跑動時,其( )
A.動能轉化為彈性勢能 B.彈性勢能轉化為動能
C.重力勢能轉化為動能 D.動能轉化為重力勢能
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