【題目】小華同學(xué)在研究“物體內(nèi)能改變的方法”時作了兩個實(shí)驗(yàn):
(1)如圖(甲)所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放黃豆大小的一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,我們會看到___________的現(xiàn)象,說明活塞對內(nèi)部的氣體_______,使氣體的內(nèi)能增大,______升高。
(2)如圖(乙)所示,在大口玻璃瓶內(nèi)滴少量酒精,通過打氣筒給瓶內(nèi)打氣,達(dá)到一定程度時,瓶塞跳出,同時還能看到________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,其能量轉(zhuǎn)化過程是_________轉(zhuǎn)化為______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小代用圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,電源電壓15V保持不變,規(guī)格為“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑動變阻器各一個,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的電阻各一個。
(1)小代閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),經(jīng)檢查是由于某根導(dǎo)線斷了造成的。他又利用圖乙的電路對圖甲進(jìn)行故障檢測。若檢驗(yàn)燈發(fā)光說明被檢測導(dǎo)線___________(選填“斷了”或沒斷”)
(2)更換導(dǎo)線后小代將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應(yīng)的幾組電表示數(shù),此過程小代實(shí)際探究的問題是電流與_____________的關(guān)系;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,可推測,他選用的是本題中規(guī)格為“____________”的滑動變阻器;
(4)用以上數(shù)據(jù)小代分析得出了電流與電阻的關(guān)系。請你幫小代寫出分析過程:_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了制作彈簧測力計,小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄了表一和表二的數(shù)據(jù)(表二中缺一數(shù)據(jù)),分析數(shù)據(jù)可知( )
表一:甲彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
拉力(N) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧的長度(cm) | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 19.0 |
彈簧的伸長量(cm) | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 13.0 |
表二:乙彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
拉力(N) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧的長度(cm) | 6.0 | 7.5 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | |
彈簧的伸長量(cm) | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.5 | 6.0 | 7.5 |
A.當(dāng)拉力為2N時,乙彈簧的伸長量為8.0cm
B.當(dāng)拉力為5N時,甲彈簧發(fā)生彈性形變小
C.拉力相同時,甲彈簧伸長的長度比乙小
D.乙彈簧制作的測力計量程比甲大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀科普,回答問題
超導(dǎo)材料
1911年,荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯用液氦冷卻水銀時發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度下降到4.2K(﹣268.98℃)時,水銀的電阻完全消失.1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎演說中指出:低位下金屬電阻的消失“不是逐漸的,而是突然的”,水銀在4.2K進(jìn)入了一種新狀態(tài),由于它的特殊導(dǎo)電性能,可以稱為超導(dǎo)態(tài).后來他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性,達(dá)到超導(dǎo)材料或超導(dǎo)體.
1933年,邁斯納和奧克森爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果把超導(dǎo)材料放在磁場中冷卻,則在材料電阻消失的同時,外加磁場也無法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi),形象地來說,就是磁感線將從超導(dǎo)體內(nèi)被排出,不能通過超導(dǎo)體,這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)“.
根據(jù)臨近溫度的不同,超導(dǎo)材料可以被分為:高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料.但這里所說的”高溫“只是相對的,其實(shí)仍然遠(yuǎn)低于冰點(diǎn)0℃,對常溫而言仍是極低的溫度.高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊,由于其具有零電阻和抗磁性,用途大致可分為三類:大電流應(yīng)用(強(qiáng)電應(yīng)用)、電子學(xué)應(yīng)用(弱電應(yīng)用)和抗磁性應(yīng)用.大電流應(yīng)用即超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲能等;電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等;抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆.
請回答下列問題:
(1)許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為__現(xiàn)象,低到能放生這一現(xiàn)象時的溫度稱為__溫度.
(2)超導(dǎo)體__(選填”可以“或”不可以“)用來制作電熱毯.
(3)如圖所示,在甲、乙兩圖中能表示”邁斯納效應(yīng)“的是__圖.
(4)高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于__(舉出1例)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同;圖①中彈簧的左端固定在墻上,此時彈簧的伸長量為xl,并處于靜止?fàn)顟B(tài);圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用,此時彈簧的伸長量為x2,并處于靜止?fàn)顟B(tài);圖③中彈簧的左端掛一小物塊,物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運(yùn)動,此時彈簧的伸長量為x3。則x1、x2、x3的大小關(guān)系:x1______x2,x1________x3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,容積為3dm3的圓柱形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水,現(xiàn)將一個密度為0.6×10 3kg/m3的木塊放入容器中,木塊與容器壁不接觸,水恰好沒有溢出,則木塊的質(zhì)量為( )
A.0.6 kgB.1.2 kgC.1.8 kgD.2.0 kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)熱學(xué)知識后,小宇通過實(shí)驗(yàn)得知,用電熱壺將20 ℃、1.5 kg的水加熱到100 ℃,需要0.078元電費(fèi)。已知水的比熱容c水=4.2×103 J/(kg·℃)。
(1)將這壺水燒開,水吸收多少熱量____?
(2)若用燃?xì)庠顭_同樣一壺水,燃?xì)庠钍褂玫奶烊粴獾臒嶂禐?.2×107 J/m3,燃?xì)庠畹臒嵝蕿?5%,天然氣的價格為3.5元/m3,需要多少燃?xì)赓M(fèi)____?
(3)如果某地區(qū)可以同時提供電、天然氣,從經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等角度綜合分析,你會建議使用哪種燃料___?請闡明理由____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖示電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,開關(guān)S1由斷開到閉合,下列說法正確的是( 。
A. 電流表A1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)也變大
B. 電流表A1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)也變小
C. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變大
D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量某石塊的密度,某學(xué)校物理興趣活動小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水;
(2)將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖甲所示),此時水面與84cm3刻線相平;
(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示),此時水面與100cm3刻線相平;
(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時水面與64cm3刻線相平。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_____kg;石塊的體積是_____m3;石塊的密度是_____kg/m3。
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