精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線

(1)他在連接電路之前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖(A)所示,則接下來的操作是________

(2)如圖(B)是小明連接的實物電路,圖中只有一根導線錯誤,請你在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接線_________

(3)小明排出故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向________端滑動(選填“左”或“右”);

(4)小明移動滑片P分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖(C)所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是________Ω.

(5)小明對圖(C)所畫的圖象產生的困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時,電流與電壓成正比,所連成的線應是一條直線,而實際卻不是這樣,請你替小明解釋以下,你的解釋是:________

【答案】指針調到0刻度0.510燈絲電阻隨溫度的升高而增大

【解析】

(1)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖(A)所示,這說明電流表沒有調零,接下來的操作是將指針調到0刻度;(2)電壓表應并聯(lián)到燈泡的兩端,電流表應串聯(lián)接入電路中,如圖所示:

(3)電壓表示數(shù)為2.2V<2.5V;要測量小燈泡的額定功率,需增大小燈泡兩端電壓,減小滑動變阻器兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知,需減小滑動變阻器接入電路的阻值,故將滑片向右端移動;(4)由圖可知,小燈泡在正常發(fā)光時的電流為0.2A,則燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V,通過小燈泡的電流為0.15A,小燈泡的電阻為:R==10Ω;(5)當燈泡兩端電壓變大時,燈泡的實際功率變大,燈絲的溫度升高,所以燈絲的電阻值發(fā)生改變。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某電燉鍋電路的簡化原理圖,R1和R2均為發(fā)熱電阻,R2的阻值是123.2Ω,電源電壓是220V.電燉鍋有“烹煮”和“慢燉”兩個檔位,“烹煮”功率是500W.在一次煮湯過程中,按下開關連接a點,進行“烹煮”,20min后開關自動跳起連接b點,進行“慢燉”再過50min后電燉鍋自動斷電.試求:

(1)R1的阻值是多少?

(2)電燉鍋在“烹煮”過程中,電流所做的功是多少?

(3)電燉鍋在“慢燉”過程中,電阻R1產生的熱量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個線頭為一根導線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:

(1)連接AB,將測通器的m連接在D上.當n連接E時小燈泡發(fā)光,連接F時小燈泡不發(fā)光.由此可以確定________(填字母)為同一導線的兩端

(2)為了弄清另兩根導線的兩端,可連接AC,測通器的一端必須與________相連時另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開.若另一端接D時小燈泡不發(fā)光,A________為同一根導線的兩端.(填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示是“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置,還有一盒鉤碼、細繩等。

1)該實驗的原理是_________;

2)該實驗需要的測量工具有刻度尺和____________;

3)組裝如圖所示的滑輪組,使繩自由端拉力F的方向豎直向上;

_____

4)小陽利用上述組裝的滑輪組,測量了提升不同鉤碼的機械效率,實驗數(shù)據(jù)如下表。

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼升高的距離

h/m

拉力

F/N

繩子自由端移動的距離S/m

機械效率

η

1

2

0.1

0.8

0.3

2

6

0.1

2.1

0.3

95.2%

則第一次滑輪組的機械效率是______________。

5)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):滑輪組的機械效率跟_____________有關。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和彈簧測力計等器材探究沙子所受重力的大小跟其質量的關系。實驗時,小陽用天平測出沙子的質量,再將沙子倒入系在彈簧測力計下的塑料小桶內,用彈簧測力計測出沙子和塑料小桶受到的重力G,多次改變小桶內沙子的總質量m,重復上述實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表。

m/kg

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

G/N

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在圖中畫出G-m圖象。

______

2)小陽記錄的數(shù)據(jù)沒有錯誤,但從圖象中得不到“重力的大小跟質量成正比”的結論,這是因為:_________

3)通過對圖象的進一步分析,可以得出塑料小桶的質量是________g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅做測量“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時開關應________

(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.____

(3)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于________ (選填“A”或“B”)端.

(4)小紅移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為________ V,若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向________ (A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為________ V

(5)小紅移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U 圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是________ W.

(6)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為滑動變阻器的四種接線方法.當滑片P向左移動時,電路中的電阻變大的接法是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關的實驗裝置,請根據(jù)圖示回答問題:

1)由圖 C 和圖________可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關。

2)由圖 C 和圖________可知物體排開相同體積的液體時,浮力大小跟液體的種類有關。

3)當物體完全浸沒在水中時,物體上下表面所受壓力的差為________N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將冰塊放于單層的不銹鋼盆中,并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘, 盆中冰與鹽水混合物的溫度低于 0℃。將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里,幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍,這時觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說法正確的是(

A. 西瓜汁變成了冰棍,屬于凝華

B. 西瓜汁變成冰棍的過程,內能增加

C. 白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的

D. 吃冰棍感覺涼爽,因為冰棍含有的熱量少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案