【題目】如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面．在這整個過程中，機械能轉(zhuǎn)化的情況是（ ）
A.重力勢能→動能→重力勢能
B.動能→彈性勢能→動能
C.動能→勢能→動能→勢能→動能
D.重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能

【答案】D
【解析】解：小球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能； 撞擊彈簧，彈簧發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能，速度減小，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；
接著滾上斜面，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．
所以能量的轉(zhuǎn)化情況是：重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能．
故選D．
根據(jù)速度、高度、彈性形變程度的變化來分析動能、重力勢能和彈性勢能的變化情況，從而得出能量的轉(zhuǎn)化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程．

（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊，使其作_______運動，根據(jù)___________知識可知，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小．

（2）實驗數(shù)據(jù)如下表，請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi) _____（如圖①所示）；

（3）分析_______（填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；

（4）由①、②兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______________________________；

（5）在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為______N，你判斷的依據(jù)是 ___________________________ ．

（6）接著同學(xué)們用彈簧測力計水平拉動木塊在水平長木板上勻速運動，又進行了三次實驗．實驗數(shù)據(jù)如下表，由表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列作圖：
（1）膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示，使用時先將棉頭浸泡于水中吸水，再拉動拉手，使之繞O點轉(zhuǎn)動，膠棉夾將棉頭中多余水分擠出后便可清理地板，請在圖乙中畫出動力F1的力臂l1和連桿作用在B點的阻力F2 ．
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的元件正確接入家庭電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在欣賞音樂時，我們很容易分辨出笛子和二胡的聲音，判斷的依據(jù)是（ ）

A.音調(diào)B.響度

C.音色D.振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家中煲雞湯時，滿室內(nèi)都是雞湯的香味，這是發(fā)生了_________現(xiàn)象，說明分子在_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進入冬季，炭火鍋成為東北人鐘愛的美食之一。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.加熱時是通過熱傳遞的方法增加食物的內(nèi)能

B.食物加熱后，溫度升高，所含的熱量增加

C.聞到濃香的火鍋味，說明分子不停的做無規(guī)則運動

D.木炭燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

A.聲音能在真空中傳播

B.小提琴琴弦的松緊程度不同，發(fā)出聲音的音調(diào)也會不同

C.地震時，聲學(xué)儀器接收到的是超聲波

D.學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏坐在開往武威的客車上，她發(fā)現(xiàn)車的座墊很軟，坐著很舒服．抬頭看向窗外，發(fā)現(xiàn)路邊的樹木快速的向后退，窗簾向外飄．同時看到窗棱上固定著一個一段很尖的破窗錘．她馬上想到這些都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān)．你能幫她寫出所用到的物理知識嗎？（寫出兩條即可4分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于分子在不停的運動，所以分子具有________能；又由于分子之間有相互作用力，所以分子還具有_______能。

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同步練習(xí)冊答案