分析 (1)使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要與液體充分接觸,不能接觸容器底或容器壁;讀數(shù)時,視線應(yīng)該與溫度計的上表面相平;
(2)根據(jù)水在沸騰過程中溫度保持不變結(jié)合圖象得出水的沸點,水的沸點還與氣壓有關(guān),氣壓越小,沸點越低;
(3)改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞,做功發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)移;
(4)“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的.
解答 解:(1)由圖知,溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會導(dǎo)致測量結(jié)果偏高,讀數(shù)時視線未跟溫度計液柱的表面相平;
(2)由圖知,水在沸騰過程中溫度保持99℃不變,所以水的沸點為99℃;1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃,由于水的沸點還與氣壓有關(guān),氣壓越小,水的沸點越低,此實驗中沸點低于100℃,可能是當(dāng)時氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)實驗中,由于酒精燈火焰的溫度較高,所以熱由酒精燈火焰?zhèn)鬟f給石棉網(wǎng)、燒杯底,然后傳遞給水,是通過熱傳遞方式增加水的內(nèi)能的;為了說明是否吸熱,可將酒精燈撤掉后,觀察水是否沸騰;
(4)沸騰時水中冒出大量的水蒸氣,水蒸氣最冷后會液化成小水滴,形成“白氣”;
故答案為:(1)觸到燒杯底部;(2)小于;(3)熱傳遞;撤掉酒精燈;(4)液化.
點評 本題是探究水的沸騰實驗,考查了溫度計的使用及其讀數(shù),同時考查了改變物體內(nèi)能的方法及縮短加熱時間的方法,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 百米賽跑時,終點計時員可以聽槍聲開始計時 | |
B. | 可以辨別低音和高音 | |
C. | 在空曠的房間內(nèi)說話時不容易聽到回聲 | |
D. | 打雷時先看到閃電,后聽到雷聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于25W | B. | 小于25W | C. | 大于25W | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S閉合后,使電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就增加1V | |
B. | S閉合后,小燈泡L的最小實際電功率為0.5W | |
C. | 小燈泡L正常發(fā)光時,變阻器R消耗的電功率為6W | |
D. | 開關(guān)S斷開時,電壓表的示數(shù)為6V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在空中飛行的青蛙受到了重力和向前的力 | |
B. | 在空中飛行的青蛙沒有受到力,運動狀態(tài)沒有改變 | |
C. | 青蛙能在空中繼續(xù)飛行一段距離,因為受到慣性 | |
D. | 落地后青蛙受到了重力和地面對它的支持力 |
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