8．下雨時雨滴勻速下落，下落過程中雨滴的動能不變，勢能減小，機械能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）

分析 （1）重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度．質(zhì)量一定，所處的位置越高，重力勢能越大．
（2）動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的速度．質(zhì)量一定，速度越大，動能越大．

解答 解：雨滴勻速下落，雨滴質(zhì)量不變，速度不變，動能不變．雨滴高度變小，重力勢能變小．雨滴動能不變，重力勢能變小，機械能等于動能與勢能的和，所以機械能變小．
故答案為：不變；減小；減�。�

點評 正確判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化，機械能等于勢能與動能的和，物體不發(fā)生彈性形變時不考慮彈性勢能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明家所在的公寓樓，在夏天經(jīng)常出現(xiàn)“停電”現(xiàn)象，經(jīng)檢查是樓下總保險絲熔斷，換上新保險絲，沒有多久又出現(xiàn)這種現(xiàn)象，你認為可能的原因是（　�。�
A．短路B．斷路C．電路總功率過大D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列事例中，不屬于超聲波應用的是（　�。�
A．B超檢查內(nèi)臟器官B．超聲波粉碎膽結石
C．使用聽診器檢查病情D．聲吶捕魚

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．舞臺上經(jīng)常用噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧以渲染氣氛．請用所學的物理知識解釋撒上干冰后為什么會產(chǎn)生白霧．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．手機的聲控密碼鎖解鎖時，只能由設置語音密碼的人說出密碼才能打開手機，這種語音密碼記錄的是人的聲音的音色特性．如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖乙是噪聲的波形．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究“滑輪組機械效率與物重關系”的實驗中（如圖1），用同一滑輪組裝置做了三次實驗，測量的數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)重物
質(zhì)量/kg		重物上升的距離/m彈簧測力計的示數(shù)/N拉力作用點移動距離/m滑輪組機械效率（%）
10.10.10.60.3
20.20.10.90.374.1
30.30.11.10.390.9
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，計算出第一次實驗中的機械效率．（g=10N/kg）
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，你可以得到的實驗結論是：同一滑輪組，物重越大，機械效率越高．
（3）圖2是某公司的一幅廣告宣傳畫：一個巨大的動滑輪提起一個小皮箱，宣傳文字寫著“事無大小，必盡全力”．請你從物理學的角度對這幅宣傳畫發(fā)表自己的評述．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．四個懸掛著的帶電輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖所示．那么，d球可能（　�。�
A．帶與a球相同的電荷B．帶與b球相同的電荷
C．帶與c球相同的電荷D．帶與a球不同的電荷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小明利用一臺測體重的臺秤、一張紙、一盆水就粗略地測出了籃球擊在地面上時對地面作用力的大�。鸭堜佋诘厣�，將籃球用水沾濕；用籃球擊紙，留下籃球圖形濕印跡；再把被籃球沾濕的紙鋪在臺秤上；用力把籃球按在紙上，當籃球恰好將印痕覆蓋時，臺秤示數(shù)即為籃球擊地時對地的作用力的大�。摲桨杆玫降膶嶒灧椒ㄓ械刃娲ê涂刂谱兞糠ǎ昧Π鸦@球按在紙上瞬間，籃球受到3個力的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱，如圖所示．
液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
甲10.151
20.1102
30.2104
乙40.1101
50.1202
60.2204
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？請說明理由．答：不正確；理由是：用相同的電加熱器加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等．      
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的質(zhì)量越大，吸收的熱量就越多．（選填“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的種類有關，甲的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）．
（4）通過比較第1和2次實驗數(shù)據(jù)還可以知道：液體吸收的熱量的多少還與液體升高的溫度有關．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案