【題目】某小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該透鏡的焦距是cm.
(2)實驗前,要調節(jié)蠟燭火焰、透鏡和光屏中心在 , 目的是使像呈現(xiàn)在光屏中心.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的點,此成像規(guī)律應用在實際生活中的應用是 .
(4)小莉同學將自己的近時眼睛鏡片放在蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖丙所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到一個倒立縮小的清晰的像,將近視鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了, ①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動凸透鏡位置的前提下,小華應將光屏向(靠近/遠離)透鏡方向移動.
②下列四個選項中,正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是
A.乙 甲 B.丙 甲 C.乙 丁 D.丙 。
(5)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向(選填“上”或“下”)方移動.
(6)王老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖甲)代替蠟燭,放在離透鏡30cm處,則光屏上得到的清晰像的形狀應該是圖乙中的(填序號).
【答案】
(1)15
(2)同一高度
(3)c;投影儀
(4)靠近;B
(5)上
(6)B
【解析】解:(1)由圖示可知,焦點到透鏡光心的距離等于焦距,所以f=60cm﹣45cm=15cm;(2)實驗過程中,調整凸透鏡和光屏的高度,使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,目的是使燭焰的像成在光屏的中央;(3)蠟燭放在a點,u>2f,成倒立、縮小的實像;蠟燭放在b點,u=2f,成倒立、等大的實像;蠟燭放在c點,2f>u>f,成倒立、放大的實像,制成了幻燈機或投影儀;(4)①近視鏡是凹透鏡,對光線起了發(fā)散作用,因此去掉近視鏡后,光屏應向左移動才能成清晰的像; ②近視眼是遠處物體的像不能呈現(xiàn)在視網膜上,而是呈現(xiàn)在視網膜的前方,因此需佩戴凹透鏡才能看清遠處的物體,故選B;(5)蠟燭變短后,燭焰的位置向下移動,根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向,像的位置向上移動;(6)“F”形光源代替蠟燭放在30cm刻度處,距離凸透鏡20cm,此時物距等于二倍焦距,故所成的像的性質是正立、等大、實像,故B符合題意.
所以答案是:(1)15;(2)同一高度;(3)c;投影儀;(4)靠近;B;(5)上;(6)B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關知識,掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的.
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【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內的運動過程.關于甲、乙兩車的運動情況,說法錯誤的是( )
A.前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B.乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
C.乙車在做勻速直線運動
D.甲、乙兩車在40s內的平均速度相同
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【題目】溫度一定時,聲波在不同介質中的傳播速度是的(選填“相同”或“不同”).如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音,這是因為不同人聲音的不同,同時還可以根據(jù)聲音的來判斷周圍同學離他的遠近(均選填“響度”、“聲調”或“音色”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某定值電阻R的阻值是6Ω,將R與燈泡L、電壓表(量程為0~3V)、電流表(量程為0~0.6A)和開關及合適的電源,連成如圖甲所示的電路,開關S閉合后,通過燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.在保證電路中各器件都安全的情況下,燈泡L消耗的最大功率為W,此時電源電壓為V.
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【題目】為了減弱噪聲,下列措施中不可行的是( )
A.將噪聲大的機器換成噪聲小的機器
B.在公路和住宅間設立屏障或植樹
C.在耳孔中塞上一團棉花
D.關閉所有的電源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表是某電水壺的銘牌,使用該電水壺把1.2L的水從25℃加熱到100℃.[C水=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)水吸收的熱量;
(2)若電水壺產生的熱量有90%被水吸收,則此次電流做了多少功;
(3)若此次加熱時間為300s,通過計算說明此時電水壺是否正常工作?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常情況下,原子呈中性,這是因為( )
A.組成原子的所有微粒都不帶電
B.原子核帶負電
C.中子不帶電
D.原子核內質子所帶的正電荷數(shù)與核外所有電子所帶的負電荷數(shù)相等
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