1．一位同學(xué)用刻度尺量得黑板的長度為3.44，他的錯(cuò)誤是沒有單位，應(yīng)該寫成3.44m，他所用刻度尺的分度值為1dm．

分析 測量結(jié)果要由數(shù)字和單位組成，沒有單位的測量結(jié)果是沒有意義的；
刻度尺的使用方法是：①刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊靠被測物體；②讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直；③要估讀到分度值的下一位；④多次測量取平均值．

解答 解：
測量結(jié)果必須有單位，根據(jù)實(shí)際情況可知，黑板的長度應(yīng)為3.44m；
對于3.44m，第一個(gè)“4”對應(yīng)的單位是dm，所以所用刻度尺的分度值為1dm．
故答案為：沒有單位；3.44m；1dm．

點(diǎn)評 熟練掌握刻度尺的使用方法和讀數(shù)是解決長度測量問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．航天員要在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下列活動可采取的是（　　）
A．用彈簧拉力器健身B．在跑步機(jī)上跑步
C．舉啞鈴D．引體向上

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列事例中正確的是（　�。�
A．餃子在油中煎比在水中煮容易焦，說明油的沸點(diǎn)比水高
B．炒菜時(shí)有“白氣”冒出，它是汽化后的水蒸氣
C．冬天給汽車添加防凍液，能降低水箱內(nèi)水的凝固點(diǎn)
D．洗澡時(shí)，適宜的水溫約為70℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．C調(diào)中1的頻率為300Hz，小提琴發(fā)這個(gè)音時(shí)，琴弦每秒鐘振動300次；如果琴弦每秒振動500次，那么此琴弦發(fā)聲的音調(diào)更高（填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一列火車長280m，以36km/h的速度勻速通過一隧道，隧道長2200m，那么這列火車完全通過隧道需要多長時(shí)間？這列火車完全在隧道里是多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小師同學(xué)在探究過程上遇到了一些問題，請你幫助他進(jìn)行改進(jìn)．
（1）探究“發(fā)聲體都在振動”，敲鼓時(shí)觀察不出鼓皮振動．改進(jìn)措施在鼓面上放一些紙屑．
（2）“觀察水的沸騰”，加熱到沸騰耗時(shí)過多．改進(jìn)措施用較少量的水（或提高水的初溫等）．
（3）研究“光在水中沿直線傳播”，看不清光路．改進(jìn)措施在水中滴幾滴牛奶．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），其中加熱時(shí)間粗略反映了物質(zhì)吸熱的多少．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是寶寶家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息：
太陽照射時(shí)間/h裝水量/kg吸熱板面積/m2水升高的溫度/℃太陽輻射功率J/（m2．h）
10502701.68×106
其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能．求：
（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）太陽能熱水器在10h內(nèi)吸收的熱量．
（3）太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)分子動理論，下列說法正確的是（　　）
A．液體、固體很難被壓縮，是因?yàn)橐后w、固體分子間沒有間隙
B．破鏡不能重圓，是因?yàn)榉肿娱g有排斥力
C．霾是大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動
D．在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，我們看不到墨水的分子在運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案