【題目】按要求作圖：
在圖示電路的空缺處，分別填入一個電流表和一個電壓表的元件符號，使得開關(guān)閉合時，兩燈都發(fā)光．按照給出的電路圖，將實(shí)物電路連接完整．

【答案】解：開關(guān)閉合，由電流流向可得，電流從正極出發(fā)，分別經(jīng)過L1和L2回到電源負(fù)極，因此右邊為電流表，左邊為電壓表，兩燈泡串聯(lián)；如圖所示：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2控制燈泡L2 ， 根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖，如圖所示．

【解析】串聯(lián)電路是將各用電器順次連接的電路；并聯(lián)電路是將各用電器并聯(lián)連接的電路；電壓表在電路中相當(dāng)于開路，電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線．
根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及電流表在電路中的作用補(bǔ)充完整電路．
分析清楚電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，然后連接實(shí)物電路圖．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電路圖及元件符號的相關(guān)知識，掌握電路圖：我們常用規(guī)定的符號表示電路中的元器件，把這些符號用代表導(dǎo)線的線段連接起來，就可以表示由實(shí)物組成的電路，這種圖就叫做電路圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時間t變化的圖象大致如下列圖中的（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。如圖為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

⑴分析②、③、④，說明浮力大小跟______________________有關(guān)。

⑵分析_______，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。

⑶物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是_______N。

⑷當(dāng)物體完全浸沒在水中吋，物體上下表面所受壓力的差為_________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置．

（1）R0在電路中的作用 ．
（2）油量表是用表改裝的．
（3）當(dāng)油箱中的浮子向上運(yùn)動時，R接入電路中的電阻值將 ， 此時油量表示數(shù)將 ．
（4）小明想在此裝置中再接入一塊電壓表，使油量增加時電壓表示數(shù)變大，電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中的（填下列選項(xiàng)）．
A.A C之間
B.D C之間
C.A D之間
D.A O之間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計了一個如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（起水管長度不超過2m），他可以通過直桿P向上提起活塞S，活塞下面原來充滿水，在活塞緩慢向上提起的過程中將會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A. 活塞S上升到出水口Q之前，水將被向上拍起

B. 活塞S稍高于出水口Q時，水將從出水口流出

C. 活塞S稍高于出水口Q時，裝置內(nèi)的水面將下降，水回到下面的水槽中

D. 活塞S從出水口Q處繼續(xù)向上提起，裝置內(nèi)的水面保持與Q等高，不會繼續(xù)上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用身邊的物品可以做很多有趣的實(shí)驗(yàn)，利用硬紙片小明做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲，在瓶內(nèi)灌滿水，用硬紙片蓋住瓶口，壓緊后將瓶子倒置，水和紙都不會下落，說明________ ．

（2）小明做了“會跳卡片”，卡片縛上橡皮筋后會向A面折疊，如圖乙所示．將卡片在桌面上壓平后松手，發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將A面________（選填“向上”或“向下”）放置．

（3）如圖丙為小明利用硬紙片做成的機(jī)翼模型，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)沿圖示方向“吹風(fēng)”時，“機(jī)翼”會上升，本實(shí)驗(yàn)是探究________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明所設(shè)計的電路如圖所示．

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須處于狀態(tài)；小明應(yīng)選擇兩個規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡接入電路，進(jìn)行試驗(yàn)．
（2）某次測量中，閉合開關(guān)，兩個燈泡都不亮，為了判斷電路故障，小明用一根導(dǎo)線接在A，B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，兩個燈泡都不亮；斷開開關(guān)，把導(dǎo)線接在B，C兩點(diǎn)間，再閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮，L2不亮，則電路故障是燈泡出現(xiàn)了（選填“短路”或“斷路”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為什么電流表不能直接接在電源兩極上？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中,小紅與小明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對象處于_____________狀態(tài)。

(2)小明的實(shí)驗(yàn)方案與小紅的相比（_________）

A.有效地克服了研究對象與支持面之間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響

B.有效地克服了研究對象與支持面之間的支持力對實(shí)驗(yàn)的影響

C.有效地克服了二力不在一條直線上的弊端

D.有效地減小了研究對象的質(zhì)量對實(shí)驗(yàn)的影響

(3)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,小卡片的質(zhì)量要盡可能____________.在小卡片靜止時,小明將小卡片順時針轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片將會_________(填“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”),此現(xiàn)象說明二力平衡時兩個力必須____________________________________。

(4)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是_____________________________________。(答出一條即可)。

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