【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
⑴請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)_________.
⑵實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),________________________。
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是________,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為________V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
⑶實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有:A“20Ω 2A”和B“50Ω 2A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,根據(jù)上述測(cè)量數(shù)據(jù),可以判斷該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器為________.(選填字母“A”或“B”)
⑷實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保證電壓表示數(shù)保持不變時(shí),電阻R與滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為_____。
【答案】見解析所示 電流與電阻成反比 斷開開關(guān) 2.5V B 5:7
【解析】
(1)電壓表應(yīng)并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端,根據(jù)滑動(dòng)變阻器一上一下的接法使滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián);
(2)①分析丙圖中的圖象,判斷電流和電阻的關(guān)系即可;②據(jù)丙圖中數(shù)據(jù),結(jié)合歐姆定律分析得出電壓值;
(3)先根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端電壓,然后根據(jù)圖丙讀出電路中最小的電流,最后根據(jù)歐姆定律的變形公式求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,據(jù)此選擇滑動(dòng)變阻器;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路的電流相等,結(jié)合電功率的公式可推導(dǎo)出電阻R與滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比。
(1)電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端,使滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),注意滑動(dòng)變阻器的接法是“一上一下”的原則,如圖所示:
(2)①分析丙圖中的圖象,每一次的電流和電阻乘積都相等,所以可得出:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與它的電阻成反比;
②用5Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),此時(shí)的電流是0.5A,故據(jù)可知,,由于該實(shí)驗(yàn)中的要求保持定值電阻兩端的電壓不變,所以斷開開關(guān),將10Ω的電阻接入電路時(shí),閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)仍為2.5V;
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓為;
根據(jù)圖丙可知,電路中接入25Ω電阻時(shí),電路中的電流最小,即0.1A,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為:,因此選擇“50Ω2A”的滑動(dòng)變阻器B;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),電阻兩端的電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器兩端電壓為3.5V,根據(jù)得,電阻R與滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為;
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙,機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì).(g=10N/kg)
(1)影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一是 .
(2)若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m,作用在鋼繩上的拉力為400N,求拉力的功率.
(3)求動(dòng)滑輪受到的重力.
(4)該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時(shí),此滑輪組的機(jī)械效率最大值是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四個(gè)泡沫塑料小球懸掛起來(lái)后相互作用如圖,已知小球A與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引,請(qǐng)判斷四個(gè)小球的帶電的情況( )
A.A球帶正電,B不帶電,C帶負(fù)電,D不帶電
B.A球不帶電,B不帶電,C帶負(fù)電,D不帶電
C.A球帶正電,B不帶電,C帶正電,D不帶電
D.A球帶負(fù)電,B不帶電,C帶負(fù)電,D不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程。
(1)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小濱的操作如圖所示,請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處:① ______ ②_____ ;
(2)下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第_______min的溫度值,你這樣判斷的理論依據(jù)是____________ ;
時(shí)間/min | …… | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | …… |
溫度/℃ | …… | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | …… |
(3)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 _______ ℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_______(填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來(lái)比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測(cè)量焦距,如圖所示。
(1)測(cè)得焦距大于10cm的是圖________,模擬近視眼的是圖________;
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體,移動(dòng)光屏得到清晰的像,其中像距較大的是__________圖;
(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來(lái)矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動(dòng),其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度______0.05mm(選填“小于”“等于”或“大于”),此鏡片對(duì)光有________作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后,上端打結(jié),然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下,希望做成如圖的各種情形,其中無(wú)法完成的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對(duì)口對(duì) 接,中間用玻璃板隔開.抽開隔板后,通過觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無(wú) 規(guī)則運(yùn)動(dòng)。這是_____現(xiàn)象。對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),你認(rèn)為_____圖放置最不合理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表格提供的信息完成相關(guān)問題:
表1:全國(guó)部分開車時(shí)刻表
表2:北京站始發(fā)21列車途徑站及時(shí)刻表
表3:上海站始發(fā)22次列車途徑站及時(shí)刻表
北京到上海的鐵路線長(zhǎng)為1462km,假設(shè)北京開往上海的21次列車和上海開往北京的22次列車中途三個(gè)站點(diǎn)都?20分鐘。且開動(dòng)起來(lái)后(不計(jì)啟動(dòng)加速的時(shí)間),各階段均以某一恒定的速度v行駛。求:
(1)21次列車運(yùn)行全程平均速度是多少km/h;
(2)某一恒定的速度v為多少km/h;
(3)若同一天發(fā)車,則由以上信息,推理兩車在途中相遇的時(shí)刻。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),按照_______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序安裝器材更合理.
(2)水沸騰過程中,溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,可知水的沸點(diǎn)為_______ ℃,若水停止吸熱,水_______(選填“能”或“不能)繼續(xù)沸騰.
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