【題目】小文為了“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”,設(shè)計(jì)了電路,將兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示。

(1)連接或改接電路時(shí),開關(guān)必須_____

(2)檢查電路無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度過小,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,他應(yīng)該_____。

(3)小文分別把電壓表連在圖中 AB 兩點(diǎn)、BC 兩點(diǎn)及 AC 兩點(diǎn),閉合開關(guān)后,測得的數(shù)據(jù)是:UAB=0V,UBC=3V,UAC=3V,則故障可能_____(答一條)。

(4)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行。分別測出、UAB=1.4V、UBC=1.4V、UAC=2.8V,分析這組數(shù)據(jù),小文發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是:_____。

(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“UAB=1.4V、UBC=1.4V”,小文還認(rèn)為:串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓始終是相等的。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論_____;(選填“正確”“錯(cuò)誤”)這對你進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)是_____。

【答案】斷開 斷開電路并把電壓表改接小量程重新測量 L1短路(或L2斷路;或L1短路同時(shí)L2斷路) 串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和 錯(cuò)誤 應(yīng)選取不同規(guī)格的燈泡,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)再得結(jié)論

【解析】

(1)為避免電路發(fā)生短路,連接、拆接電路時(shí)必須斷開開關(guān);(2)連接電路時(shí),電表要選擇合適的量程,如果閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度過小,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)用小量程;(3)閉合開關(guān)燈泡不亮,原因有兩個(gè):斷路或短路.已知兩燈串聯(lián)都不亮,所以不可能是一燈短路,只能是斷路;(4)根據(jù)=1.4V、=1.4V、=2.8V,分析這組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論;(5)多次測量總結(jié)電壓規(guī)律的方法:可以更換不同的燈泡進(jìn)行多次測量;也可以改變電壓進(jìn)行多次測量。

(1)為了安全,在連接或改接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;

(2)檢查電路無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度過小,說明電壓表選擇量程太大,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,他應(yīng)該斷開電路并把電壓表改接小量程重新測量;

(3)如果燈泡短路,電路中只有燈泡電壓表相當(dāng)于測量的電源電壓,所以有=0V,=3V,=3V;如果燈泡正常,燈泡開路電壓表相當(dāng)于測量的電源電壓,所以有=0V,=3V,=3V;如果燈泡短路,同時(shí)燈泡開路,電壓表相當(dāng)于測量的電源電壓,所以有=0,=3V,=3V;綜上所述可知導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是:燈泡短路或斷路,短路同時(shí)斷路;

(4)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)+==1.4V,所以可得結(jié)論為:串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;

(5)由測量的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),電路中兩盞燈的電壓相同,這是由于實(shí)驗(yàn)中選用了相同規(guī)格的燈泡導(dǎo)致的,這只是個(gè)特殊情況,不能作為普遍規(guī)律;因此小文還認(rèn)為:串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓始終是相等的,這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,由此實(shí)驗(yàn)得到的啟發(fā)是應(yīng)選取不同規(guī)格的燈泡,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)再得結(jié)論,結(jié)論才具有普遍性

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木板B放在光滑水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上,用大小10N的水平恒力F向左拉動B,使B0.2m/s的速度向左做勻速運(yùn)動,此時(shí)水平繩拉力大小為T,下面說法正確的是(  )

A.拉力T的大小為10N

B.木塊A所受摩擦力的方向?yàn)樗较蛴?/span>

C.木塊A對木板B的摩擦力,大小等于20N

D.若增大拉力F,木板B受到的摩擦力將變大

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【題目】如圖所示為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和接入電路情況的示意圖.當(dāng)滑片向右滑動時(shí),連入電路的電阻變小的是

A. B.

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【題目】甲、乙兩種材料,其質(zhì)量隨體積變化的圖像如圖所示;求:

(1)甲、乙兩種材料的密度各是多少?

(2)制作某尺寸的零件,如果用甲種材料制作,需要質(zhì)量90g;如果換用乙種材料制作同種尺寸的零件,零件的質(zhì)量將減少多少?

(3)因?qū)嶋H需要,現(xiàn)在把甲、乙兩種材料混合在一起制作了一個(gè)新的零件,新零件總質(zhì)量100g,其中甲材料的體積為20cm3,物理學(xué)中把混合物的總質(zhì)量與總體積的比值叫做混合物的平均密度,那么新零件的平均密度是多少?

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【題目】小夢同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中:

(1)他用調(diào)好的天平按圖中甲、丙、乙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,量筒中鹽水的質(zhì)量是_____ g,體積是_____ mL,鹽水的密度是_____ kg/m3。

(2)在交流討論的過程中,同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平測出空量筒的質(zhì)量;②往量筒中倒入適量的鹽水,測出鹽水的體積;③用天平測出量筒和鹽水的總質(zhì)量。對上述實(shí)驗(yàn)步驟你所持的觀點(diǎn)是_____(填選項(xiàng)前的字母)

A.能測出鹽水的密度且步驟合理

B.測出鹽水的密度偏小,不可取

C.易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡

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【題目】6分)閱讀下面的短文,回答問題

半導(dǎo)體制冷

半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種,除了可以用于各種電子元器件外,還可以用作制冷材料,如圖是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖,P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接,下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時(shí)電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體,銅片A會從空氣吸收熱量,銅片B會向空氣放出熱量,反之,改變直流電源的正負(fù)極方向,使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體,這時(shí),銅片A會從空氣放出熱量,銅片B會向空氣吸收熱量,由于單個(gè)制冷單元制冷量很小,為了滿足實(shí)際需要,需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作.

請回答下列問題:

1)如圖,若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降,銅片A置于電冰箱___________________,銅片B置于電冰箱___________________(前兩空選填箱內(nèi)”.“箱外),這就是半導(dǎo)體電冰箱的工作原理,若將圖中電源換成交流電源,此時(shí)電冰箱能否正常制冷?

答:_________________________________________________

2)若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換,其他條件不變,則銅片A上表面空氣溫度將 。若將圖中電源正負(fù)極互換,其他條件不變,則銅片B表面空氣的溫度將 。

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【題目】現(xiàn)有電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個(gè),其中燈泡的U—I圖象如圖所示。將這些元件用導(dǎo)線連成電路后,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中,電壓表的示數(shù)從5V開始減小,電流表的示數(shù)從0.3A開始增大。下列結(jié)論正確的是( )

A. 電源的電壓為5V

B. 小燈泡的最大功率為0.3W

C. 整個(gè)電路的最小功率是1.8 W

D. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)如圖乙所示溫度計(jì)的示數(shù)為_________;

2)如圖丙所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時(shí)間變化的圖像。海波熔化過程對應(yīng)圖像中的__________段(選填“AB”或“BC”),其熔點(diǎn)為_______;

3)用質(zhì)量為m1的海波做實(shí)驗(yàn),繪制出海波的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丁中的a所示。若用相同的熱源,用質(zhì)量為m2(m2>m1)的海波做這個(gè)實(shí)驗(yàn),得到的圖像可能是圖丁中的_______(選填“b”“c”或“d”);

4)利用上述實(shí)驗(yàn)中的器材來“探究水的沸騰”,還需要一個(gè)中間有孔的硬紙板,它的作用是_________。若正確操作實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖戊所示。分析圖像可獲得的信息是_________________________(寫出一條即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,長為 80cm 的杠桿 CD(質(zhì)量忽略不計(jì))左右兩端分別用細(xì)線連接 AB 兩個(gè)物體, 在水平位置處于靜止?fàn)顟B(tài),其中OD=20cm;物體A、B 的質(zhì)量分別為 2.4kg 6kg,底面積分別為 100cm2 200cm2。求:

(1)B 物體的重力大小為多少?

(2)A 物體對水平地面的壓強(qiáng)為多大?

(3)用木板在水平方向輕輕托住 B 物體,使A 物體對地面的壓強(qiáng)和 B 物體對木板的壓強(qiáng)剛好相等,如圖乙所示,杠桿恰好在水平位置平衡。求此時(shí) A 物體受到的繩子拉力大小為多少?

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