【題目】有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)；這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的來(lái)辨別主人；通常我們聽(tīng)到的聲音是靠傳來(lái)的．

【答案】音色；空氣
【解析】解：（1）因?yàn)槊總�(gè)人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來(lái)進(jìn)行判斷的，只能按照設(shè)定的音色打開(kāi)；（2）通常，我們聽(tīng)到的各種聲音是通過(guò)空氣這種介質(zhì)傳播來(lái)的．
故答案為：音色；空氣．
（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（2）不同物體發(fā)聲時(shí)，聲音的特色不同，就是指音色不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是( )

A. 鋼筆“錯(cuò)位”——光的折射 B. 手影——光的直線(xiàn)傳播

C. 海市蜃樓——光的反射 D. 雨后彩虹——光的色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.溫度計(jì)不能測(cè)量超過(guò)它最高溫度的溫度，但能測(cè)量低于它最低溫度的溫度
B.實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，能離開(kāi)被測(cè)物體
C.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與溫度計(jì)液柱液面垂直
D.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與溫度計(jì)液柱液面相平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)已研發(fā)出一款以壓縮的空氣為動(dòng)力的環(huán)保汽車(chē)，汽車(chē)使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過(guò)程通過(guò)做功的方式使氣體內(nèi)能增加；開(kāi)動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________。此車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)片和輪胎都變熱，汽車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是家用保溫式電飯鍋原理圖，S是手動(dòng)溫控開(kāi)關(guān)，且必須用外力按下才能閉合，但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約1030C以上時(shí)，會(huì)自動(dòng)彈起斷開(kāi)進(jìn)入保溫狀態(tài)，已知R2=495Ω，電飯鍋的額定加熱功率為880W

（1）當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí)，電路中的電流是多大？

（2）當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí)，保溫功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工地上用如圖所示的卷?yè)P(yáng)機(jī)和滑輪組從豎直深井中提取泥土．將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升6m，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力F為100N，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%．不計(jì)繩重與軸摩擦，求：

（1）拉力F做功的功率；
（2）拉力F所做的有用功．
（3）滑輪組中動(dòng)滑輪受到的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，則木塊長(zhǎng)為______cm。如圖乙所示，兩物體A和B通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起，A重8N，放在地面上，B重5N，被吊在空中，它們均保持靜止，若不計(jì)彈簧及細(xì)繩重，A對(duì)地面的壓力為______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖（甲），說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的有關(guān)；觀察圖（乙）裝潢師傅常用重垂線(xiàn)來(lái)判斷圖畫(huà)掛得是否豎直，這是利用了的原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用硬度適當(dāng)?shù)乃芰掀�、橡皮塞、有刻度的兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管、滴入紅墨水的溶液自制的一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)（如圖），用它來(lái)探究“大氣壓隨高度的變化情況”：

（1）水面上方是空氣，分析可知瓶?jī)?nèi)的氣壓 （選填：“大于”、“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓．
（2）該同學(xué)將氣壓計(jì)從山下拿到山上后，細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱高度會(huì) （選填：“上升”、“下降”或“不變”）；這說(shuō)明了
（3）為了排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，在探究過(guò)程中除了要塞緊橡皮塞外，還應(yīng)該注意
（4）若在制作過(guò)程中選用了更細(xì)的玻璃管，其他條件不變時(shí)，液柱的變化 （選：“能”或“不能”）更明顯．
（5）本實(shí)驗(yàn)用到了 法．

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