【題目】如圖所示,同一物體分別從三個(gè)不同斜面PA、PB、PC的頂端由靜止滑下,已知物體在三個(gè)斜面上下滑時(shí)受到的摩擦力均為f(f>0),當(dāng)物體從斜面頂端P滑到底端A、B、C時(shí),速度分別為υ1、υ2、υ3,則υ1、υ2、υ3間的大小關(guān)系是 ( )
A. υ1>υ2>υ3 B. υ1<υ2 <υ3 C. υ1=υ2=υ3 D. υ1>υ3>υ2
【答案】B
【解析】由于同一個(gè)物體的重力不變,三種情況下斜面的豎直高度h不變,根據(jù),在這三種情況下,重力做的功是相等的.如圖所示,物體沿PA下滑時(shí)斜面最長,沿PC下滑時(shí)斜面最短,根據(jù),則PA下滑時(shí)克服摩察力做功最多,沿PC下滑時(shí)克服摩察力做功最少,根據(jù)物體下滑到底端時(shí)所具有的動(dòng)能為可知,物體沿PA下滑到底端時(shí)所具有的動(dòng)能最少,物體沿PC下滑到底端時(shí)所具有的動(dòng)能最多,由于同一個(gè)物體的質(zhì)量不變,所以動(dòng)能越多的物體的速度越大,故它們速度的關(guān)系是 υ1<υ2 <υ3,所以選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1是定值電阻,R是滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)后,滑片P由a端滑動(dòng)到b端時(shí),電壓表示數(shù)會_____(填“變大”、“變小”或“不變”),電壓表與電流表示數(shù)比值_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示(甲)是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖,開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖(乙)。請回答下列問題:
(1)根據(jù)圖象,當(dāng)電阻一定時(shí),_______與________成正比;
(2)R0的電阻值是______Ω;
(3)該實(shí)驗(yàn)電路的最小功率是_______W,最大功率是________W;
(4)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端時(shí),滑動(dòng)變阻器R的電功率變化情況是_____________(選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2010年在上海舉辦的世界博覽會給世界各國人民留下了極其深刻的印象。“科技讓世博更精彩”,以下有關(guān)世博會中的物理知識介紹,其中不正確的是
A. 甲:中國館主要部分呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)槲贞柟庵械募t色光
B. 乙:園區(qū)多處使用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng),將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C. 丙:多數(shù)場館頂部有雨水回收系統(tǒng),雨水主要是由水蒸氣液化形成的
D. 。河慰偷却齾^(qū)大量采用噴霧降溫技術(shù)降低氣溫,主要利用水汽化吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是 。
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為 ℃。
(3)小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,又進(jìn)一步觀察了水的自然冷卻過程,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖像如丙圖所示。由圖像可知: 水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 ;做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)是環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在 0C左右。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東根據(jù)如圖提供的信息得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是
A. 我國北方樓房中的“暖氣”用水作介質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>
B. 質(zhì)量相等的水和沙子,吸收相同熱量,水比沙子升溫多
C. 質(zhì)量相等的沙子和鐵,降低相同溫度,沙子放出的熱量大于鐵放出的熱量
D. 鐵塊和鋁塊升高相同溫度,一定吸收相等的熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張華同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)由圖可知,凸透鏡的焦距是 cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 .
(2)將凸透鏡固定在圖所示的光具座位置不動(dòng),張華將點(diǎn)燃的蠟燭移至10cm刻度處,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 (選填“實(shí)”或“虛”)像;若將點(diǎn)燃的蠟燭移至40cm刻度處,他通過凸透鏡看到燭焰的 (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則燭焰在光屏上的成像情況是
A.完整的像
B.一半的像
C.無法成像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《可燃冰》回答題。
可 燃 冰
天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。因其外觀像冰而且遇火即可燃燒 (如圖所示),所以被稱作“可燃冰”?扇急紵髢H會生成少量的二氧化碳和水,污染比煤、石油、天然氣小很多,但能量高出十倍。可燃冰儲量巨大,所含有機(jī)碳資源總量相當(dāng)于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍,被國際公認(rèn)為石油、天然氣的接替能源。
我國管轄海域和陸區(qū)蘊(yùn)藏有豐富的可燃冰資源。通過勘查,2016年,在我國海域已圈定了6個(gè)可燃冰成礦遠(yuǎn)景區(qū),因可燃冰絕大部分埋藏于海底,所以開采難度十分巨大。
2017年5月,我國南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功,采氣點(diǎn)位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點(diǎn)火成功,連續(xù)開采八天,平均日產(chǎn)天然氣超過1.6×104m3以上,最高日產(chǎn)天然氣達(dá)到了3.5×104m3,這種連續(xù)穩(wěn)定的出氣,達(dá)到了我國原來預(yù)定的目標(biāo)。這次,我國科學(xué)家利用降壓法,將海底原本穩(wěn)定的壓力降低,從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件,之后再將分散在類似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集,利用我國自主研發(fā)的一套水、沙、氣分離核心技術(shù)最終將天然氣取出。這是在國際上從理論到技術(shù)方法的一個(gè)創(chuàng)新,標(biāo)志著中國在這一領(lǐng)域的綜合實(shí)力達(dá)到世界頂尖水平。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)可燃冰燃燒過程中將________能轉(zhuǎn)化成________能。
(2)我國科學(xué)家利用________法,將海底原本穩(wěn)定的壓力降低,從而打破了天然氣水合物
儲層的成藏條件。
(3)在2017年5月,我國試開采可燃冰的過程中,最高日產(chǎn)天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量(請選填序號)。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。
A.3.6×107 J B.5.8×1011 J C.1.3×1012 J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡的I-U圖象.將此燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)在電壓為4.5 V的電路中(如圖乙),閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)小燈泡的功率為0.75 W時(shí)()
A. 電流表的示數(shù)為0.2 A
B. 滑動(dòng)變阻器R接入電路中的電阻為15 Ω
C. 電路消耗的總功率為1.35 W
D. 10 s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R產(chǎn)生的熱量為13.5 J
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