【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,某物理實(shí)驗(yàn)小組利用一根飲料吸管制作了簡(jiǎn)易密度計(jì),如圖1所示:
(1)應(yīng)在吸管的_____(選填“上端”或“下端”)塞入適當(dāng)?shù)奈矬w作為配重,然后用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái);使飲料吸管能豎直漂浮在液體中。
(2)當(dāng)飲料吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),液體的密度越大,它露出液面部分的長(zhǎng)度_____,受到的浮力大小_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)通過(guò)正確計(jì)算,在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線(xiàn);便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì),如圖2所示的四種刻度線(xiàn),標(biāo)示合理的是_____(填字母)。
(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,便要使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(xiàn)(如0.9,1.0)之間的距離大一些,應(yīng)用更_____(選填“粗”或“細(xì)”)的吸管。
【答案】下端 越長(zhǎng) 不變 C 細(xì)
【解析】
(1)因?yàn)槊芏扔?jì)是一根兩端封閉即空心的,所以能使密度計(jì)浮在液體表面,為了使它保持豎直的漂浮,就在管的底部封存少許銅絲。
(2)密度計(jì)的質(zhì)量一定,在液體中受力平衡,受到的浮力總是等于重力,被測(cè)液體的密度越大,排開(kāi)液體的體積越小,浸入液體部分也越小,據(jù)此分析回答。
(3)根據(jù)密度計(jì)的刻度由上至下數(shù)值逐漸增大分析。
(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,使密度計(jì)上兩條刻度線(xiàn)(如0.9,1.0)之間的距離大一些,因?yàn)?/span>,所以可知減小S,即可使h變大,據(jù)此設(shè)計(jì)即可。
(1)[1]為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,吸管下端塞入一些銅絲作為配重,這樣做的目的是讓密度計(jì)豎直漂浮在液體中;若將它放入液體中后不能豎直漂浮,吸管下端繼續(xù)增加銅絲。
(2)[2][3]密度計(jì)是漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力,保持不變,如果液體的密度越大,則密度計(jì)浸入液體中的體積越小,即越往上浮,則露出液面部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng);所以密度計(jì)的刻度是越往下值越大。
(3)[4]因?yàn)槊芏扔?jì)是漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力,則有
所以,和是反比例函數(shù),所以刻度分布不均勻,且密度計(jì)的刻度由上至下數(shù)值逐漸增大;等密度的變大時(shí)越變化越小,故C正確。
(4)[5]因?yàn)?/span>,所以使h變大,應(yīng)減小S即可,具體做法是:用更細(xì)的吸管。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙裝置都是兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,丙裝置中的兩個(gè)燒瓶中裝的是等質(zhì)量的煤油。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),放棄了丙裝置而選擇了甲、乙裝置的好處是_____;
(2)利用甲裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,只需比較與之相連的U形管中_____;
(3)利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,其中電阻的作用主要是_____。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出乙裝置中三個(gè)電阻的連接電路圖;
(________)
(4)如果乙裝置中發(fā)生了斷路,保證通電時(shí)間相同,與步驟(3)相比較,則左側(cè)U形管中液面的高度差將_____(填“變大”“變小”或“不變”);
(5)精確研究表明:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟_____成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組“復(fù)興號(hào)”的座位上裝有兩孔和三孔插座。它們的區(qū)別是三孔插座中有________線(xiàn),防止電器漏電時(shí)有安全隱患。同一排座位上正在充電的兩部手機(jī)之間是________(填“串”或“并”)聯(lián)的,充電時(shí)手機(jī)電池相當(dāng)于________(填“用電器”或“電源”),使用快速充電器給手機(jī)充電時(shí),其充電________(“功率”或“電壓”)一定比使用普通充電器時(shí)大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定為12V,R2=6Ω,滑動(dòng)變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn),當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為3A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3都斷開(kāi)時(shí),電流表A的示數(shù)為0.6A。求:
(1)R3的阻值;
(2)滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值;
(3)當(dāng)S1、S3閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù);
(4)該電路消耗的最大功率。
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【題目】在“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲,乙所示的兩次實(shí)驗(yàn),讓質(zhì)量不同的鐵球A、B分別從同一斜面的同一高度處由靜止?jié)L下,推動(dòng)水平面上同一位置的木塊。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小。
(2)在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,他將鐵球從同一斜面的同一高度處由靜止?jié)L下的目的是:_____。
(3)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,小明又用另一金屬球C做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),由圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并結(jié)合已知的探究結(jié)論,請(qǐng)你判斷:在A、B、C三個(gè)金屬球中,質(zhì)量最大的是_____球。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示,請(qǐng)你協(xié)助完成。
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,則電路的故障可能是燈L1_____或者燈L2_____;
(2)排除故障后進(jìn)行測(cè)量,小芳用電壓表分別測(cè)A與B之間的電壓、A與C之間的電壓,電壓表的讀數(shù)如圖乙和圖丙所示,則電壓表的示數(shù)分別為UAB=_____V,UAC=_____V;
(3)為了使探究得出的結(jié)論更具有普遍性,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)換用_____(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的小燈泡或者改變_____進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)磁現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,反映發(fā)電機(jī)工作原理的是_____圖。(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,、是凸透鏡的焦點(diǎn),S是凸透鏡前的點(diǎn)光源,是經(jīng)凸透鏡所成的像。當(dāng)光源S沿平行于主光軸的方向遠(yuǎn)離透鏡勻速移動(dòng)時(shí),像的移動(dòng)情況是( 。
A.像沿平行主光軸方向靠近凸透鏡勻速運(yùn)動(dòng)
B.像沿與連線(xiàn)方向向凸透鏡移動(dòng),速度逐漸變小
C.像沿平行主光軸方向靠近凸透鏡移動(dòng),速度逐漸變大
D.像沿與連線(xiàn)方向向凸透鏡移動(dòng),速度逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.圖①裝置用來(lái)除去二氧化碳混有的少量氯化氫氣體
B.圖②可以用來(lái)區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
C.圖③是做氣體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置,a瓶裝空氣,b瓶裝二氧化氮?dú)怏w
D.圖④可以用來(lái)研究液體壓強(qiáng)的大小
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