用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升。

(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F      N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為

      %。請(qǐng)寫(xiě)出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:                      。

(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

次數(shù)

鉤碼

懸掛點(diǎn)

鉤碼總重

G/N

鉤碼移動(dòng)離

h/m

拉力

F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率

η/%

1

A點(diǎn)

1.5

0.10

0.7

0.30

71.4

2

B點(diǎn)

2.0

0.15

1.2

0.30

83.3

  根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答:          。

  請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由:①                                                 ;

  ②                                                                    。


(1) 0.5  66.7由于使用杠桿形需?朔軛U自里(克服旅膝力》芬欲功(2)

不能兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼沒(méi)有掛在同一位,僅根據(jù)一飲對(duì)比實(shí)所得結(jié)論是不可勝的


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在發(fā)光的燈泡附近放置一凸透鏡,在遠(yuǎn)處的墻上出現(xiàn)了燈絲清晰的像.關(guān)于此像下列說(shuō)法中正確的是( )


A.像是正立的

B.像是放大的

C.像是虛像

D.像比燈絲亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲         (填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小         (填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀         (填“改變”或“不變”).

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三個(gè)分別用銅、鐵和鋁制成的實(shí)心圓柱體,它們的形狀和大小都相同,把它們都豎直放在水平地面上,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)大小是(ρ)

A、銅圓柱體大                           B、鐵圓柱體大      

C、鋁圓柱體大                           D、都一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:



下圖甲是飛機(jī)在空中加油情景的示意圖.以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)是 的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。飛機(jī)的機(jī)翼做成圖乙的形狀,是利用在氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越_______(填“大”或“小”)的原理,使機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,從而產(chǎn)生升力。

加油機(jī)


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 在物理學(xué)史上,             實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)量出了大氣壓的值;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁具有聯(lián)系的科學(xué)家是                。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖6所示為某校學(xué)生設(shè)計(jì)的一款小夜燈,它的一側(cè)是太陽(yáng)能電池板,白天接受陽(yáng)光照射,晚上給另一側(cè)的高效節(jié)能LED燈板提供電能,它寬大的底座可       (填“增大”或“減小”)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。除了利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能使用,我們還可以利用太陽(yáng)能    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 “大黃鴨”來(lái)到中國(guó),下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是:

   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小華設(shè)計(jì)了如圖所示的機(jī)械模型。推動(dòng)硬棒CD或EF,使它們?cè)谒矫鎯?nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng),即可將繩逐漸繞到軸O上,提升重物G。硬棒CD是      ______(省力/費(fèi)力)杠桿,滑輪B          (能/不能)改變力的大小。在重物上升的過(guò)程中,軸O上繞進(jìn)(增加)的繩長(zhǎng)                   (大于/小于/等于)重物上升的高度。請(qǐng)指出該裝置的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn):________,該裝置使用帶來(lái)的一個(gè)不利影響:________。

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