【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)．

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須_____．

（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格_____（填“相同”或“不相同”）的小燈泡．

（3）用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC．經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_____（用公式表示）．

（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是_____（填序號(hào)）．

①尋找普遍規(guī)律　　②減小實(shí)驗(yàn)誤差．

【答案】 斷開 不相同 UAC=UAB+UBC ①

【解析】（1）在拆接電路的過程中，為了保護(hù)電路，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)；（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格不相同的小燈泡，便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律；（3）比較AB間、BC間、AC間的電壓值可得：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和，即UACUAB+UBC；（4）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路中總電壓和各部分電路電壓之間的關(guān)系，從而尋找普遍規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖下所示，用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

（1）尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越________，發(fā)出聲音的音調(diào)越________；

（2）尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越________，發(fā)出聲音的音調(diào)越________。音調(diào)的高低與________有關(guān)；

（3）在試驗(yàn)中：當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)尺子，卻聽不見聲音，這是由于________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：____________。

（2）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏______（選填“大”或“小”）。

（3）小車通過全過程的平均速度vAC＝______m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB＝______m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，下列對(duì)電路的分析正確的是（ ）

A. L1與L2串聯(lián)

B. 電流表A1測(cè)L1的電流

C. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，通過L1的電流變小

D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，飛機(jī)空中加油時(shí)，受油機(jī)與加油機(jī)以同樣速度向同一方向水平飛行，下列說法正確的是

A. 以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

B. 以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的

C. 以地面為參照物，受油機(jī)是靜止的

D. 以地面為參照物，加油機(jī)是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用電流表測(cè)電流。

(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測(cè)的是哪盞燈的電流？大小為多大？

(2)將線頭M、N如何連接，才能使電流表的示數(shù)最大？若此時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則兩次電流表示數(shù)相減，可得流過哪盞燈的電流，大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將重為2N的物體A掛于彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)力計(jì)與物體A共同處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，已知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)的速度v1＜v2＜v3 ． 關(guān)于測(cè)力計(jì)和物體A的描述：①彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于2N；②測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力做功的功率最大；③物體A的重力勢(shì)能增加．圖所示的四種情景中，同時(shí)符合以上三條描述的是

A. 靜止 B. 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)

C. 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng) D. 水平向右勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視臺(tái)把無線電信號(hào)傳遞到高空中的通信衛(wèi)星上，衛(wèi)星再把信號(hào)傳到地面的其他地區(qū)，這樣就實(shí)現(xiàn)了電視衛(wèi)星的傳播，在調(diào)試過程中，電視臺(tái)本身也需要接收衛(wèi)星傳回的信號(hào)，并和演播室用電纜傳來的信號(hào)進(jìn)行比較，這時(shí)發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)星傳來的畫面上，人和動(dòng)物動(dòng)作的變化總比電纜傳來的畫面上相應(yīng)的變化要晚一些．同學(xué)們經(jīng)常在電視上看到中央電視臺(tái)的主持人聯(lián)系我駐外國(guó)的記者時(shí)，也能看到信號(hào)延遲的現(xiàn)象．

(1)解釋這種時(shí)間延遲的原因；

(2)已知通信衛(wèi)星的高度大約是36000 km，無線電信號(hào)的傳播速度與光速相同，估算畫面延遲的時(shí)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出物距u隨像距v變化的圖象，如圖甲所示。

（1）根據(jù)圖甲，可以知道，小華實(shí)驗(yàn)中所用的凸透鏡焦距是_____cm。

（2）某同學(xué)用該凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭和凸透鏡在光具座上的位置如圖乙所示，則物距為_____cm，根據(jù)圖甲則可以知道，所成像的情況是_____。

（3）如果某次實(shí)驗(yàn)中像成在光屏上的下邊緣，且不完整，在保持蠟燭的高度和光屏的高度不變的前提下，應(yīng)該將凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）移動(dòng)，才能在光屏的中心位置找到完整的像。

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