(1)如圖A所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖,從甲、乙可知:通電導(dǎo)線周?chē)嬖?u>   ;從甲、丙可知:     ;
(2)圖B所示是探究   現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了   ,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化,使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代.

(1)磁場(chǎng);磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)(2)電磁感應(yīng);發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?廣西)(1)如圖A所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖,從甲、乙可知:通電導(dǎo)線周?chē)嬖?!--BA-->
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
;從甲、丙可知:
磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)
磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)
;
(2)圖B所示是探究
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化,使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西來(lái)賓卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖A所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖,從甲、乙可知:通電導(dǎo)線周?chē)嬖?u>    ;從甲、丙可知:      ;

(2)圖B所示是探究    現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了    ,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化,使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖A所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖,從甲、乙可知:通電導(dǎo)線周?chē)嬖赺_____;從甲、丙可知:______;
(2)圖B所示是探究______現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了______,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化,使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代.

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(1)如圖A所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖,從甲、乙可知:通電導(dǎo)線周?chē)嬖赺_____;從甲、丙可知:______;
(2)圖B所示是探究______現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了______,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化,使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代.

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