如圖所示物態(tài)變化的實例中,屬于“吸熱”的是( 。
A. 大地回春,冰熔雪化
B. 夜幕降臨,草葉上形成露珠
C. 水沸騰時,壺嘴形成“白氣”
D. 深秋時節(jié),樹枝上形成“霜”
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.1光的直線傳播 同步測試卷 題型:單選題
以下有關(guān)聲和光的敘述中,正確的是( )
A. 聲和光都能在真空中傳播 B. 光在真空中的速度是3×108m/s
C. 空氣中的聲速一般比固體中大 D. 光從空氣斜射入水中,折射角大于入射角
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 1.4人耳聽不到的聲音 同步測試卷 題型:填空題
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超聲波及其應(yīng)用
人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波,頻率更高的聲波就是超聲波了.超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物體的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物體表面的目的.傳播特性﹣﹣它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)聲波的頻率范圍是________ ,人耳_________聽到超聲波(填“能”或“不能”).
(2)超聲波能夠清洗物體是因為聲波能夠傳遞________ .醫(yī)院里用的“B超”也是超聲波的應(yīng)用,說明聲波還可以傳遞________
(3)超聲波傳播中遇到障礙物時________ (填“會”或“不會”)有一部分被反射回來形成回音.超聲波在真空中的傳播速度是________
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 2.3熔化和凝固 同步測試卷 題型:實驗題
用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:
(1)常溫下,酒精燈的玻璃是________ 態(tài),酒精是________ 態(tài).
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使萘受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較________(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(3)除采取水浴法使萘受熱均勻,本實驗還采取了其他三種方法使萘受熱均勻,結(jié)合裝置圖說出其中一條措施:________.
(4)加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是_____(填序號).
A. 水蒸氣 B. 小水珠和小水滴 C. 萘蒸氣 D萘液滴
(5)請為這次實驗設(shè)計一張合理的表格_________.
(6)據(jù)圖象(如圖)可知萘熔化持續(xù)________ 分鐘,萘是________(填“晶體”、“非晶體”)理由是________.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 2.3熔化和凝固 同步測試卷 題型:填空題
如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和燭蠟熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱 (選填“可行”或“不可行”)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是 。 圖丙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖丁所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測試 題型:實驗題
小聰制作了一架利用風(fēng)力做功的小風(fēng)車,想粗略測定該風(fēng)車在一定風(fēng)速下的功率.他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.實驗時,用位置不變的電吹風(fēng)正對著風(fēng)車吹風(fēng),保持風(fēng)速不變,改變掛在細線下的回形針數(shù)量,直到細線剛好緩慢勻速向上提升回形針為止.測出回形針勻速上升的高度h、所用時間t、回形針的總質(zhì)量m,就可得出風(fēng)車做功的功率.請你解答:
(1)觀察實驗裝,他是通過測量細線對________ 做功的功率來測定風(fēng)車做功的功率;
(2)除了圖中的還需要的測量工具有:天平、________ 和________
(3)風(fēng)車做功的功率P= ________ (表達式中的物理量均用符號表示).
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測試 題型:填空題
在月球表面,質(zhì)量為l kg的物體,受到月球?qū)λ囊s為1.6 N,那么質(zhì)量為60 kg的宇航員在月球表面受到月球的引力為______N,若宇航員手托1 kg的物體,以1 m/s的速度使物體豎直勻速上升,則宇航員對物體做功的功率為________W。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 11.4認識動能和勢能 同步測試 題型:填空題
跳水比賽是大家最喜愛觀看的項目之一,如圖所示,運動員對跳板施力使跳板發(fā)生________ ;從而使跳板具有________ 能。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.4測量平均速度 同步測試 題型:填空題
做變速直線運動的物體,前10 s內(nèi)通過的路程為30 m,稍后休息5 s,然后5 s內(nèi)通過的路程為20 m,則前10 s的平均速度為 m/s,在整個20 s內(nèi)的平均速度為 km/h.
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