【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
【答案】A
【解析】
試題分析:根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,甲的加熱時(shí)間更長(zhǎng),吸收的熱量更多,根據(jù)公式Q吸=cm(t-t0),質(zhì)量、升高的溫度一定時(shí),吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比,甲吸收的熱量多說(shuō)明甲的比熱容大,所以A是正確的;根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,甲的加熱時(shí)間更長(zhǎng),吸收的熱量更多,所以B是錯(cuò)誤的;同一熱源加熱,相同的時(shí)間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的,所以C是錯(cuò)誤的;根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時(shí)間,乙的溫度升高值更大,所以D是錯(cuò)誤的。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 96 | 99 |
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過(guò)程中要 (選填“吸熱”或“放熱”),溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”).
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的.
(3)由表可知,加熱到第 分鐘水開(kāi)始沸騰,此時(shí),水的沸點(diǎn)是 ℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖所示,a、b中,圖 是水沸騰時(shí)的情況;水面上方有大量的“白氣”產(chǎn)生,這些“白氣”是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在直升飛機(jī)中的乘客,突然看到地面上房屋和樹(shù)木向自已撲來(lái),這是以 為參照物來(lái)描述運(yùn)動(dòng)的,若以地面為參照物,則直升飛機(jī)在作 運(yùn)動(dòng).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)用一只新買(mǎi)的激光筆照射平靜的水面,在豎直白墻上出現(xiàn)了兩個(gè)紅色亮點(diǎn)A和B,其中A點(diǎn)形成的原因是光的 (選填“反射”或“折射”),B點(diǎn)形成的原因是光的 (選填“反射”或“折射”),如圖所示,現(xiàn)保持入射點(diǎn)O的位置不變,欲使亮點(diǎn)A下移至A1處,應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)O沿 方向轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”),同時(shí)觀察到另一亮點(diǎn)由B點(diǎn)可能會(huì)移到 點(diǎn)(選填“B1”或“B2”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定小燈泡的額定功率,在具體實(shí)驗(yàn)操作中,手和眼的分工應(yīng)該是( )
A. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼觀電流表 B. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼觀電壓表
C. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼看小燈泡是否發(fā)光 D. 手按開(kāi)關(guān),眼觀電流表
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn).
(1)在閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)移動(dòng)到最____端(選填“左”或“右”)。
(2)滑片向A端滑動(dòng)時(shí),小燈泡_____(選填“變亮”,“變暗”或“不變”)
(3)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,如果甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是__________________________;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
物質(zhì) | 質(zhì)量m/g | 升高5℃ 所需時(shí)間/s | 升高10℃ 所需時(shí)間/s | 升高15℃ 所需時(shí)間/s |
水 | 50 | 15 | 30 | 45 |
沙子 | 50 | 3 | 6 | 9 |
(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要 。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度, 需要的時(shí)間長(zhǎng), 吸收的熱量多,由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。
(3)小強(qiáng)用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時(shí)間,通過(guò)比較 ,判斷水和沙子的吸熱能力大小。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分,將它們做成圖甲所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢并測(cè)定紙錐下落的速度。
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放。此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 (填“A”或“B”) 所示的位置釋放,記錄下落至地面的時(shí)間,或測(cè)出紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的 ,就可比較紙錐下落的快慢。
(2)小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的質(zhì)量有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照?qǐng)D示方法做成的兩個(gè)紙錐的質(zhì)量不同,為了使紙錐的質(zhì)量相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是 。
(3)要測(cè)定紙錐下落的速度,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出,于是我們可采用增加 或換用錐角較 (大/小)紙錐進(jìn)行測(cè)量。
(4)測(cè)定紙錐下落的速度時(shí),小華設(shè)計(jì)了如下的表格,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量并計(jì)算出下落的速度.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 下落高度 | 下落時(shí)間 | 下落速度 | 下落速度的平均值 |
1 | 2.0 | |||
2 | 1.5 | |||
3 | 1.0 |
請(qǐng)指出小華設(shè)計(jì)的表格中的兩處錯(cuò)誤1、 ;2、 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中,通過(guò)其效應(yīng)對(duì)自然界中開(kāi)不到的事物進(jìn)行研究,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.如我們通過(guò)小燈泡是否發(fā)光來(lái)判斷燈絲中有無(wú) 通過(guò);通過(guò)電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)顯示電磁鐵的磁性 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com