【題目】測量是生活和學(xué)習(xí)中一項基本技能.
(1)如圖所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,正確的讀數(shù)為___________cm。
(2)如圖乙所示,用體溫計測量體溫,該體溫計的示數(shù)是____________℃。
【答案】2.30cm 37.8℃
【解析】
(1)使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù).
(1)圖甲中刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與4.00cm對齊,右側(cè)與6.30cm對齊,所以木塊的長度為L=6.30cm4.00cm=2.30cm;
(2)圖乙中體溫計的一個大格表示1℃,里面有10個小格,因此它的分度值為0.1℃,因此它的讀數(shù)為37℃+0.8℃=37.8℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖像可知,當(dāng)t=1 s時,物體受到的摩擦力為____N,方向是_________;當(dāng)t=3 s時,物體處于_________(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動狀態(tài);當(dāng)t=5 s時,物體受到的摩擦力為________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,下列說法正確的是( )
A. 若開關(guān) S1、S3 斷開,S2 閉合,則兩燈串聯(lián) B. 若開關(guān)S1、S3閉合,S2 斷開,則兩燈并聯(lián)
C. 當(dāng)三個開關(guān)都閉合時,只有燈 L2 發(fā)光 D. 若開關(guān)S1、S2 閉合,S3斷開,只有燈 L2 發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你認(rèn)為以下數(shù)據(jù)合理的是
(1)1枚1元硬幣質(zhì)量約6g
(2)1度電可以使家用電風(fēng)扇正常工作1h
(3)超音速戰(zhàn)斗機(jī)的最大速度可達(dá)540km/h
(4)揚(yáng)州地區(qū)夏季的最高溫度約30℃
(5)一只雞蛋重約0.5N
(6)劉翔l10m跨欄的平均速度約20m/s
(7)水的密度為1.0kg/m3
(8)學(xué)校課桌高約80mm.
A. (1)(5) B. (2)(4) C. (7)(8) D. (3)(6)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)如圖
(1)該實驗是根據(jù)公式________進(jìn)行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”),以________測量時間的誤差.(填“減小”或“增大”)
(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏________.(填“大”或“小”)
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度________m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是________.(填“變大”“不變”“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”的實驗裝置,ab是一根金屬棒,通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中,閉合開關(guān)后,金屬棒沒有運(yùn)動(儀器,電路都完好),要想使金屬棒運(yùn)動起來,下列措施可行的是( 。
A. 將蹄形磁體的N,S極對調(diào) B. 換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體
C. 換用能提供較大電流的直流電源 D. 把電源兩極對調(diào)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質(zhì)量都為2kg的純凈水,用不同電加熱器加熱,忽略散熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).下列說法正確的是( )
A. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同
B. 加熱器 1 和加熱器 2 的功率之比是 3:2
C. 吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高
D. 加熱 1min 時,甲容器中的水吸收熱量為 8.4×103J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種調(diào)溫型電熱毯的電路示意圖,R1和R2是兩根相同的電熱絲.圖中虛線框內(nèi)是“三刀四檔”滑動式調(diào)溫開關(guān),“三刀”(即AB、CD、EF三個滑片)只能同時并排向左或向右滑動,使開關(guān)處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上,從而實現(xiàn)多檔位工作的要求.當(dāng)調(diào)溫開關(guān)分別置于1、2、3、4檔時,R1和R2是誰連入電路?串聯(lián)還是并聯(lián)?下列說法正確的是( )
A. 開關(guān)處于“4”檔時,只有R1連入
B. 開關(guān)處于“3”檔時,R1與R2并聯(lián)
C. 開關(guān)處于“2”檔時,只有R2連入
D. 開關(guān)處于“1”檔時,R1與R2串聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是四個熱學(xué)實驗.請在下面空格處用字母表示相關(guān)實驗:
A.兩塊表面干凈的鉛壓緊后可吊起重物
B.加熱使水沸騰,水蒸汽沖起軟木塞
C.抽掉中間的玻璃板,兩種氣體混在一起
D.繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚沸騰,蒸汽沖起軟木塞
(1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是________;說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是________.
(2)說明分子之間有作用力的是________;說明分子是在永不停息地運(yùn)動的是________.
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